2015年7月21-22日，来自全国的几十位教育教学领域的专家学者和八百余位一线教师相聚河南郑州，共同参加由中国教育学会中学语文教学专业委员会、河南省基础教育教学研究室和商务印书馆联合主办，河南省实验中学承办，河南校信通教育科技有限公司和北京众智云集科技有限公司协办的“为中国未来而读——2015阅读行动论坛”，围绕如何推动校园阅读、培养读书兴趣、提升阅读能力，实现“多读书，好读书，读好书，读整本的书”与语文课程教学的融通整合等话题展开研讨。

 

 

    开幕仪式上，河南省教育厅基教一处处长吴长运、河南省实验中学校长马玉霞、商务印书馆总编辑周洪波、省基础教育教学研究室主任邵水潮、中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长顾之川分别致辞，就我省及我国中小学的学生阅读现状阐述了看法，同时也对我们目前为推动阅读所开展的行动和努力做简单介绍。

 

 

    7月21日上午，来自清华大学社会科学学院的刘兵教授和北京大学语文教育研究所所长温儒敏在论坛上分别作了《科普阅读和核心素养》、《把培养读书兴趣，作为语文教学头等大事》主题报告。两位专家结合教研成果，向参会老师们介绍了阅读与学生素养、语文教学的密切的联系。

 

 

 

    7月21日下午，来自北京、深圳、郑州等地的课例研究工作坊老师们为与会老师们带来了四场精彩课堂观摩，并邀请曹勇军、王健、徐思源、周丽蓉等专家名师对课堂作现场点评。展示现场，参会老师们聚精会神、认真聆听并不时记录，深深为课堂上老师和学生们的精彩表现所吸引。

 

 

 

    7月22日上午，由来自首都师范大学教育学院副教授、北京大学语文教育研究所研究员、教育部高中语文课程标准修订组核心成员、教育部“国培”专家库语文学科专家蔡可作题为《阅读行动与语文素养》的发言，引发了“如何从载体（文本）为纲、知识（语言知识+文学知识）为纲、行为训练（听说读写）为纲，转变为语文素养为纲”的讨论，各位专家名师纷纷登台分享自己的想法和观点。

 

 

    闭幕式上，中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长苏立康教授作总结讲话，本次会议非常充实、很有价值，同时鼓励老师们继续围绕阅读教学不断深入探究，并期待下一次会议上有更新的进步。

 

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