“2018读书论坛暨中国教育报2017年度推动读书十大人物揭晓仪式”在商务印书馆举行

 

　　4月22日，由商务印书馆和中国教育报联合主办、中国语言资源开发应用中心协办、中国教育学会中语专委会学术支持的“2018读书论坛暨中国教育报2017年度推动读书十大人物揭晓仪式”在商务印书馆举行。会上揭晓了“中国教育报2017年度推动读书十大人物”。商务印书馆出版的“学生国学丛书新编” 于活动当日首发。今年的读书论坛以“国学经典阅读与核心素养”为主题，邀请北京师范大学王宁教授、北京市特级教师顾德希老师做了主旨演讲。来自全国各地的80余名教育工作者相聚一堂，共同迎接第23个“世界读书日”。

　　揭晓仪式上，中国教育报刊社总编辑翟博先生介绍，中国教育报年度推动读书十大人物评选活动始于2004年，如今已成为阅读推广的重要品牌，在教育领域形成了广泛的影响力，十几年来相继推出了100多位致力于阅读推广的先进典型，一年一度的评选活动不仅是表彰，更是阅读推广效应的放大，是对倡导读书的张扬。他相信，这个活动为推进阅读而鼓、为教育发展而呼，所做的持续努力将成为发展全民阅读不可或缺的重要力量。

 

商务印书馆总编辑周洪波先生主持揭晓仪式

中国教育报刊社总编辑翟博先生致辞

 

　　中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长顾之川先生认为，语文学习关系着一个人的终身发展。社会整体的语文素养关系着国家的软实力和文化自信。商务印书馆整合出版界、教育界和新闻界的资源，每年在世界读书日举办读书论坛这样的活动，使其不仅成为广大读书人、爱书人的精神盛宴，也必将进一步推动全民阅读，推动书香中国、学习中国的建设事业。

　　中国教育报副总编辑张圣华先生介绍今年的评选活动与往年相比，有几个侧重：包括政治正确，推广的理论支撑和特色，强调业绩，重视一线。会上，张圣华先生揭晓了“2017年度推动读书十大人物提名奖与十大人物”，并进行了颁奖。他希望获奖者不要忘记使命，做一棵茁壮生长的大树，影响一方水土，继续做好推动读书这项事业。

 

中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长顾之川先生致辞

中国教育报副总编辑张圣华先生揭晓获奖人物名单

中国教育学会中语专委会顾之川理事长、中国教育报张圣华副总编辑为“推动读书十大人物”提名奖获得者颁奖

教育部语言文字应用管理司、语言文字信息管理司田立新司长与中国教育报刊社总编辑翟博先生为“推动读书十大人物”颁奖

 

　　“推动读书十大人物”获奖代表、江苏省南京市第十三中学教师曹勇军先生分享了他如何突破班级的语文教学改革，在学校层面推广读书的经历。他和其他老师成立了“经典夜读小组”，组建了启明星读书社，设置读书课程，用夜读的灯光照亮这所学校，也让读书之火在校内外燃烧起来。他强调团队建设对于推广阅读的重要性，曹老师所在的学校有8位老师成为读书志愿者，南京市有12所学校、17位老师也是这个团队的志愿者，通过开展各种读书活动，彼此遥相呼应、互相支持。他和团队计划下一步成立 “教师小组”，推动教师的制度化阅读；在“经典夜读小组”基础上增加“家长组”，推动制度化的家庭阅读。

　　“推动读书十大人物”提名奖获奖代表、河北省石家庄保利启新小学校长王学荣女士介绍，该小学建成4年以来，除了每个班的阅读空间，校内的小豆豆绘本馆和大魔豆阅读馆成为孩子们最爱来的地方。每年冬至学校都会组织孩子和老师们义卖义演，将筹集到的善款为山区孩子捐建“想象精灵图书馆”。建校4年已捐建了4个“想象精灵图书馆”。还有面向一年级的“新生帐篷节”，其中的睡前绘本故事环节让童年回到了它原本的样子，也使年轻的父母对亲子阅读有了更深刻的了解。

 

“推动读书十大人物”获奖代表曹勇军先生发言

“推动读书十大人物”提名奖获奖代表王学荣女士发言

 

　　“推动读书十大人物”揭晓后，田立新司长、丛书主编王宁教授、丛书顾问顾德希老师、周洪波总编辑共同为“学生国学丛书新编•第一辑”揭幕。

　　“学生国学丛书新编”第一辑共出版10种图书。这套丛书基于商务印书馆王云五、朱经农两位先贤于1926年至1948年期间编辑出版的“学生国学丛书”，从“经、史、子、集”中精心选录最有价值的著作，辑注精要篇章，加之长篇绪言，无论选目还是选篇，都具有永恒的阅读价值。时隔近百年，商务印书馆将这套经典丛书重新整理出版，对书中内容进行校订，形式加以翻新，重新撰写导言，以帮助学生们在阅读中走进中华优秀传统文化。正如主编王宁教授所说：“将一个世纪以前的‘学生国学丛书’通过新编激活，让它走进一个新的时代，更好地发挥它在语文教育和弘扬我国优秀传统文化中的作用。”

 

田立新司长、王宁教授、顾德希老师、周洪波总编辑为“学生国学丛书新编•第一辑”揭幕

“学生国学丛书新编•第一辑”（10种）

 

　　教育部语言文字应用管理司、语言文字信息管理司田立新司长强调，习总书记指出：要将读书视为一种生活方式。全民阅读已连续5年写入政府工作报告。刚发布的《第十五次全国国民阅读调查报告》也显示全民的阅读需求持续增长，读书、爱书的群体不断扩大。今年阅读论坛的主题是“国学经典阅读与核心素养”，全民阅读作为文化传承的重要方式，应致力于搭建让国学经典走向大众的桥梁，让优秀传统文化走进校园，并与现代生活对接。她希望商务印书馆和中国教育报社的精诚合作，集合出版和教育的力量，能在推广阅读特别是培育农村阅读推广人才方面继续发挥显著而深远的重要作用。

 

教育部语言文字应用管理司、语言文字信息管理司田立新司长讲话

 

　　论坛环节，北京师范大学王宁教授的演讲以“在阅读中走近中华优秀传统文化”为题，梳理了国学发展演变的历史，她引用章太炎先生的话强调，国学要有“强烈的爱国传统与文化自信”，同时是“彻底的反封建糟粕的革命思想和时代精神”，现在提倡国学，进行国学教育，有些走偏的地方是值得警惕的。王宁教授还提到了文言文阅读的现代意义，把继承优秀传统文化和语文教学、语文教师的责任联系起来，给参会的教育工作者带来很大启发。

　　语文教育家、北京市特级教师顾德希老师在演讲中谈到了如何帮助学生植入健康的文化基因。他认为，中学生阅读国学经典需要参照系和资源库，“学生国学丛书新编”正好满足了这个需要。他批评了当前文言文教学中存在的问题。每个字词僵化地对应解释，把经典作品搞得破碎、割裂、体无完肤，学生丧失了阅读兴趣，吸收也无从谈起。顾老师还以选入丛书的几种经典为例，强调教学中要抓取重点，把经典阅读和生活实际联系起来，促进学生思考，学生读起来才会觉得有趣，而继承优秀传统文化的基因就在这里面。

 

中国教育学会中语专委会原理事长苏立康女士主持论坛演讲

北京师范大学王宁教授以“在阅读中走近中华优秀传统文化”为题做主旨演讲

语文教育家、北京市特级教师顾德希老师以“植入健康的文化基因”为题做主旨演讲

 

　　在当日的“中小学阅读资源开发”研讨会上，与会代表分享了自己的阅读推广经验，共同探讨如何更好地开发阅读资源，通过阅读将经典文化精髓传递给学生们，从而丰富他们的文化底蕴，发展核心素养。

 

中国教育学会中语专委会阅读推广中心主任孟素琴女士主持研讨会

商务印书馆汉语编辑中心主任余桂林先生发言

中国教育学会中语专委会副理事长杨桦女士做总结发言

研讨会上与会代表热烈讨论

 

 

 

附：【2017年度“中国教育报推动读书十大人物”名单】

毕英春  山东省教育学会教师专业发展中心副秘书长
曹鸿飞  浙江省温州市教育教学研究院副院长
曹勇军  江苏省南京市第十三中学教师
杜文斌  福建省厦门市滨北小学教师
郭宏成  山东省烟台第三中学校长
郝晓东  山西省忻州师范学院教师
胡红梅  深圳市如意小学副校长
王世龙  中国当代文学研究会校园文学委员会秘书长
赵清风  陕西省灞桥教师进修学校教研员
郑晓红  甘肃《庆阳教育》编辑

 

【2017年度“中国教育报推动读书十大人物”提名奖名单】

曹　郁  北京青少年经典导读志愿服务总队负责人
程根祥  安徽省绩溪中学副校长
费云芬  江苏省句容市崇明小学教师
孟兴国  河北省邢台县城计头乡中心学校校长
王学荣  河北省石家庄保利启新小学校长
吴俊伟  辽宁省辽阳市第一高级中学教师
徐良惠  河南省洛阳市高新区孙旗屯小学校长
薛志芳  河南省修武县第二实验中学校长
张万盈  河南省新密市教研室主任
朱永军  湖北省武汉市钟家村小学校长