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建构语文课程内容,培养语文核心素养,行在语文课改路上——我们小步走,不停步!
本书为深圳市宝安区初中语文教研员倪岗老师总结十余年教育教学理论研究和一线教学探索经验,集结而成的论文集。书中绝大多数文章均发表在《语文教学通讯》《语文学习》等各类学术期刊,其教育教学理念和做法得到诸如上海师范大学王荣生教授、广东第二师范学院黄淑琴教授等专家学者的肯定和推荐。宝安区5万多名初中生中考成绩明显提高,最近四年大幅超过深圳市平均水平,更是对倪老师和他带领的初中语文教学团队教研成果的有力印证。初中语文课程内容重构,在课程设置上,实行“三三三制”,即课文阅读教学、课外阅读教学、写作教学三分天下,三者分别有相对清晰的路径,形成相对完整的宝安区初中语文课程内容体系。专家建议阅读这部书稿的语文教师,从“语文课程理解”的角度来研读书稿中的系列论文,从中获取语文课程内容建设的经验和启示。