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用零碎时间学英语——最实用的200个句子平装思马得英语丛书

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定价:¥16.00

  • 主编:  
  • 出版时间:2010年01月本印时间:2010年01月
  • 版次:1印次:1页数:272页
  • 开本:64册数:1
  • ISBN:978-7-100-06091-2
  • 读者对象:初级英语学者
  • 主题词:零碎时间英语
  • 人气:191

显示全部前言

   人类最宝贵的是生命。生命是由时间构成的,是一个小时一个小时、一分钟一分钟累积起来的。甚至可以说:时间是人唯一的资本。
每个人都有许多零碎的时间,等车、买饭、开会之前……如果你能将这些零碎的时间串联起来学习英语,便能将自己的英语能力推进到更高的水平。
本系列丛书采用64开本,你可以随身携带,在每一个零碎的时间拿出来阅读;读完之后,你会发现在英语水平提高的同时,还学会了有效地利用时间……
   点点滴滴,汇入江河;
   零碎时间,成就伟业!
   对于绝大多数英语学习者来说,这门语言的掌握是一个需要付出大量时间和艰苦努力的过程。但是,大量时间并不一定意味着长时间,艰苦努力也不意味着没有捷径可走。我们认为,如果选择好适当的切入角度,并将有关的知识点进行条理化、系统化的组织,即使是利用零碎的时间段,也能取得事半功倍的学习效果。
   为了使读者能够在短时间内牢固掌握诸多最常用、常见的英语句型结构,我们在书中共收录约200条经典的英语例句,每一条例句后面都对其句型结构进行了重点阐述,随后再通过“触类旁通”这一栏日给出更多的有关这一句型的实例。相信通过阅读本书,读者对于英语句型结构的认识与把握定能上升到——个新的高度。
   我们回忆,是因为我们怀念;我们怀念,是因为已经不存在了……在现实生活中,有着许多这样的遗憾,平时对亲朋好友的点点滴滴关爱,远胜“抱佛脚”式的 “激情拥抱”。点点滴滴,无微不至才能融人心田。呵……学习英语又何尝不如斯?!
                                               思马得学校图书编辑

显示全部内容简介

本书旨在帮助读者利用生活中的零星时间高效学习英语,选择最实用常见的200个句子,对有关知识点进行分析讲解。同时配备了引申例句,以大量准确实用的语言教材帮助读者掌握语法要用法。本书统一严谨,每个单元均由例句、分析、触类旁通三部分构成,便于读者分别学习,提高效率。

显示全部目 录

hundreds of,millions of等的句型
部分否定与全盘否定
与“拍、打”有关的句型
要不要加定冠词the
so和such的句型
比较级常用结构
原级比较的句型
含有倍数的比较
“the+比较级,the+比较级”结构
“more and more”结构
“no more than”和“no less than”结构
无比较级的形容词和副词
形容词和副词的最高级
“so+形容词+as+不定式”结构
“the+形容词”结构
high等单词既作形容词又作副词
highly等单词作为副词
一般现在时结构
现在进行时结构(1)
现在进行时结构(2)
现在完成时结构
 “It is/has been十时间段十since”结构
 “This is the first...time that”结构
现在完成进行时结构
过去完成时表示打算
“it was十时间段十since”结构
“This was the first...time that”结构
过去将来时结构
一般将来时结构
“be十to do”结构
“be about to do”结构
将来进行时结构
将来完成时结构
数量概念单复数的判断
“分数/百分数+of+名词”结构
“加、减、乘、除”的句型
非确定性数量概念单复数的判断
一些特殊的数量概念
并列主语(1)
并列主语(2)
就近原则
就远原则
“主语十连系动词+主语补语”结构
“主语+不及物动词”结构
“主语+及物动词+间接宾语+直接宾语”结构
“主语+及物动词+宾语+宾语补语”结构(1)
“主语+及物动词+宾语+宾语补语”结构(2)
“主语+及物动词+宾语”结构(1)
“主语+及物动词+宾语”结构(2)
“主语+及物动词+宾语”结构(3)
“主语+及物动词+宾语”结构(4)
“主语+及物动词+宾语”结构(5)
“have sth.done”的结构
“have sb./sth.doing”结构
“need/require/want十doing”结构
“感官动词+sb.do/doing”结构
“used to do”结构
“be used to doing”结构
“把……看成……”的句型
be-型被动态
get-型被动态
情态动词的一般原则
情态动词表示推测(1)
情态动词表示推测(2)
“had beaer”句型
“may/might as well”句型
“have to”句型
“should/ought to have done”句型
“needn't have done”句型
will,would表示习惯性动作
shall用于第二、第三人称
“only to do”句型
序数词后面用不定式