“一带一路”沿线国家职业教育概览（上下册） 平装

　　概览“一带一路”沿线国家职业教育，促动各方合作共赢

　　李建求，深圳职业技术学院技术与职业教育研究所所长、研究员、《深圳职业技术学院学报》常务副主编。主要研究领域为教育史、高等职业技术教育。出版专著（合著、教材）6部，在《教育研究》、《华东师范大学学报（教科版）》、《科技导报》、《高等教育研究》、《高等工程教育研究》、《比较教育研究》、《高教探索》等学术期刊上发表论文70余篇，并有10多篇论文被人民大学复印报刊资料等权威文摘期刊全文转载。

　　《“一带一路”沿线国家职业教育概览》是目前对于“一带一路”沿线国家职业教育状况最为全面和系统的整理。本书汇集了“一带一路”沿线65个国家的基本情况，在搜集大量资料的基础上，对各国职业技术教育与培训的发展战略与相关法规、现存体系与质量保障、管理模式与师资建设等现状做出了系统阐述，并对其当前正在实施的职业技术教育与培训重大改革项目进行了重点介绍，对其未来职业技术教育与培训的诉求与发展趋势作出了相关预测。本书具有一定的参考价值，可为我国与沿线国家开展多层次、多形式的职业技术教育与培训的交流与合作提供参考，为我国与“一带一路”沿线国家的职业教育与培训的管理与创新发展提供借鉴，促成和实现中国与“一带一路”沿线各国在教育、经济与人文上的理解、交流与共赢。