一本分阶段介绍孩子发展的全面、专业的育儿指南。
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《儿童成长教养导图》,不仅为我们揭示了儿童在各个成长阶段的共有特点和规律,而且也为我们提供了有效的应对策略。这本书会带着初为父母的人,带着年轻的教师和学生们,一点一滴地去感受儿童成长的艰辛,破解儿童成长的秘诀,收获儿童成长的快乐。
——寇彧 北京师范大学心理学部教授
《儿童成长教养导图》将深奥的科学原理简明扼要地娓娓道来,通俗易懂,易知易行,是父母、教师和其他儿童工作者的科学育儿指南,是为儿童的美好未来奠定坚实基础的助力器。其中最吸引人的是简明的发展剖面图和生长模式,它提供了儿童从出生前到19岁每个年龄阶段的发展里程碑,描绘了每个发展阶段在6大发展领域应该达到的发展水平,以及发展的关键期。该书精巧的架构设计独具匠心:各章均以一个典型问题案例引入,还包括儿童典型的日常生活、学习活动、发展警报、安全隐患,以及积极的行为指导。希望你开卷获益!
——邹泓,北京师范大学心理学部教授,博士生导师
在翻译过程中,我多次将从书中获得的教育启示运用到两个孩子身上。确如书中所说,我四岁的女儿就像一台发电机,精力充沛,对任何事物都充满好奇心,还花样百出地试探我的耐心和底线,给人欣喜,也着实令人头疼。作为母亲,我时刻提醒自己,尊重她、理解她,但并非毫无原则地迁就、妥协。合理的需要,尽量满足;不合理的要求,坚定拒绝。在一次又一次的实践中,我看到了她内心的能量和改变的能力。
——岳盈盈,《儿童发展教养导图》译者
(1)一本不可错过的“育儿宝典”,父母与教师陪伴孩子成长的指导手册。《儿童成长教养导图》是琳恩·R.马罗茨和K.艾琳·艾伦两位作者30多年来在儿童发展领域内研究及实践工作的结晶。其中译本得到了北京师范大学心理学部儿童发展与教育专家邹泓教授和寇彧教授联袂推荐。
(2)简明的发展剖面图,概述儿童的发展规律。重点介绍了从出生前到19岁这段时间,孩子在生理、运动、感知到认知、语言、社会性和情绪领域内的循序发展。让你看到发展具有连续性,每个孩子都是一个完整的人,要从一个发展的、全面的角度看待、认识、理解孩子。
(3)突出强调每个年龄阶段的发展警报,有利于及早识别潜在的发展延缓或发展问题,为进一步评估和寻求帮助提供基础。
(4)每章均描述了各个年龄阶段典型的日常生活,帮助家长和教师对孩子的发展需求做出合理预期,并给予恰当的回应。
(5)书中提供了“积极的行为指导”,给出了正确应对孩子行为、促进孩子社会情绪健康发展的策略。
(6)学习活动栏目提供了关于发展适宜性学习经验的建议,以便教师和家长利用它们促进儿童的好奇心、创造力以及问题解决能力的发展。
(7)安全警报反映了与每个发展阶段相关的具体安全问题,帮助成人为儿童创造安全的环境,保证高质量监督,支持儿童安全教育。
(8)发展量表以及筛查和评估工具。附录A提供的发展量表可作为初步筛查工具,教师和家长可以用其评估儿童的发展进程。附录B以注解的方式列举了评估婴儿、年幼儿童和青少年通常使用的筛查和评估工具。
(9)有着丰富翻译经验的二孩妈妈的诚心翻译,于她而言,翻译的过程是一个学习读懂孩子,与孩子共同成长的过程。