汉语作为第二语言教学的学科理论研究 平装对外汉语教学研究专题书系•第二辑

国际汉语十年教学成果检阅，十年研究脉络研判
《汉语作为第二语言教学的学科理论研究》整合25篇学科理论领域已发表文章，检阅十年来国际汉语教学成果，文章总体兼具权威性和代表性，学术价值较高。
 

《汉语作为第二语言教学的学科理论研究》为“商务馆对外汉语教学专题研究书系”中的一本，收录了近十几年来专门研究学科理论问题的文章25篇，并按照章节的形式编排成书。全书共分五章，分别为：学科理论研究：成就与问题、学科属性与内涵：再探讨与再认识、学科建设及体系建构：新思考与新认识、学科理论问题研究：新视角与新进展、学科理论研究：展望与趋势。