“语文教师与经典阅读论坛”暨“语文教师小丛书”（第一辑）新书发布会在上海举行

商务印书馆总编辑周洪波先生致辞

 

　　8月19日，由商务印书馆主办的“语文教师与经典阅读论坛”暨“语文教师小丛书”（第一辑）新书发布会在上海书展举行。商务印书馆总编辑周洪波先生，著名教育家、特级教师于漪女士，安徽师范大学文学院教授陈文忠先生，上海市北中学校长、特级教师陈军先生出席论坛。论坛由商务印书馆先醒教育工作室负责人李节女士主持。

　　周洪波先生致辞说，商务印书馆一直与中国教育同行，在满足教师、学生多读书、读好书的实际需求方面也在努力探索，“语文教师小丛书”的策划出版正反映了这种探索和尝试。今后商务印书馆将围绕中小学课程改革、教师专业发展、传统文化教育等领域的需求，在阅读活动、产品研发上继续发力，推出更多经典好书。

　　于漪女士以早年求学读书的亲身经历现身说法，娓娓讲述了读书是自己丰富智力生活、滋养精神成长的一条光荣的荆棘路。她认为，语文教师要真正读一点磨脑子的经典书，因为经典是活在时间深处的“人的历史和灵魂”。读经典，给人精神的滋养，价值观的升腾，更能传承文化宝贵基因，其重要性不言而喻。张之洞说过：“读书宜有门径。泛滥无归，终身无得；得门而入，事半功倍。”她认为“语文教师小丛书”正是这样一套能够为语文教师指示读书门径的好书。

　　陈文忠教授从教师、学生以及全民的经典素养三个层面展开，围绕阅读经典、传承文化、文化自信三者的关系，阐述了阅读经典在当代社会的重要意义。他认为，文化古今相通，经典是值得追溯的源头之水。20世纪中国不断出现的国学热，其深层动机正是为了从中获取重新出发的“精神动力”和历久弥新的生命智慧。亲近经典、认识经典既是当代语文教师的文化责任，也是教好语文课的基本功。“语文教师小丛书”的出版，为广大一线语文教师提供了一份阅读经典的书单。

　　陈军校长从学校教研管理的经验出发，阐述了多读书、读经典对于教师专业成长和学校文化建设的重要作用。陈校长对中小学经典阅读状况有着极为切实深刻的洞察与体会。他认为，语文课和语文教师对培养学生的阅读兴趣和阅读习惯有着不可替代的影响，只有教师自己亲近经典、阅读经典，才能让课堂的文化底蕴变得深厚，同时潜移默化地影响学生，为一生的成长打下精神的底子。

 

著名教育家、特级教师于漪女士

安徽师范大学文学院教授陈文忠先生

上海市北中学校长、特级教师陈军先生

参加论坛的小读者

“语文教师小丛书”（第一辑）

 

　　论坛掀起了暑期教师阅读经典的热潮，与会嘉宾和读者认为：“语文教师小丛书”为语文教师读书、藏书提供了一份精品书目，随着丛书的陆续出版，将持续带动语文教师读经典、读好书。

　　“语文教师小丛书”的选书标准为“大家经典小书、语文教师必备”，在广泛征求学术界、教育界、读者的意见基础上，选取中国本土学术大家的篇幅适中的经典之作出版。这些经典涵盖语文教育相关领域，书目充分考虑语文学科的基础性、综合性、实践性特点，围绕培育语言、思维、审美、文化四大语文核心素养。为便于教师研读，每种书前均附有当代学者撰写的导读。

　　“语文教师小丛书”计划陆续编辑，分辑印行，每年推出一辑，每辑5—8种。第二辑拟于2018年暑期推出，书目涉及作文教学法、读书法、儿童文学、文言文教学、新诗等领域。

 

　　

　　附：“语文教师小丛书”（第一辑）书目

　　《诗境浅说》　　俞陛云 著

　　《词学十讲》　　龙榆生 著

　　《经典常谈》　　朱自清 著

　　《文字学ABC》　胡朴安 著

　　《古书今读法》　胡怀琛 著