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基于大规模汉语教材语料库的实证研究,聚焦教材词汇编写,推动国际中文教育资源建设。
- 基于大规模汉语教材语料库的实证研究,数据翔实,言之有据。
- 聚焦汉语教材词汇编写,针对性强,角度多元,方法新颖。
- 提出问题,总结规律,创建模式,切实推动国际中文教材建设和发展。
- 从教材词汇编写切入,用系统生态学的方法,助推中文国际传播与共享。
定价:¥78.00
基于大规模汉语教材语料库的实证研究,聚焦教材词汇编写,推动国际中文教育资源建设。
《汉语教材词汇研究》是北京语言大学、中山大学周小兵教授主持的国家社科基金项目“基于语料库的汉语教材多角度研究” (14BYY089 )的成果。本书系统考察了三十多个国家和地区、十六种媒介语的上千册汉语教材,对汉语教材的词汇选取、难度、重现率、译释、多义词和难词处理、国别化适龄化等进行了系统的研究,基于语料库,就词语解释、呈现、讲解、练习、话题与文化点等进行了深入探讨。全书基于全球汉语教材语料库的大数据考察,描述事实,统计数据,提出问题,总结规律,得出创新性结论,为优化汉语教材编写提供了具体的建议,为国际中文教育专业的研究生、教材编写者和研究者提供参考。
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