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编者的话
亲爱的同学们,当你打开这本书时,会发现它有许许多多的不同。本书针对新课程标准编写,指导同学们在平时的数学学习中正确地评价自己。全书的章节安排主要依照北京师范大学出版社出版的“义务教育课程标准实验教科书,数学,八年级下册”,共六个单元。
本书中的每一小节均分为“知识与技能”和“实践与探索”两部分。
“知识与技能”主要考察同学们对数学基本知识的掌握,只有在牢牢掌握基本知识的前提下,同学们才能有进一步的提高。
“实践与探索”主要教给同学们在实际问题中应用所学到的数学知识的本领,引导同学们对某些数学问题做更深入地思考。
本书还提供了一些“实践活动”,同学们可以在课余按照书中所示,组织游戏或开展活动,在游戏、活动中加深对所学知识的理解。
“阅读材料”如同豹之一斑,让同学们循此而进,领悟更广阔的数学世界。
每一单元的结尾是该单元的自测题。通过测试,同学们可以了解自己对该单元知识的掌握程度。
第三单元后与全书的最后分别提供了期中和期末测试题。期末测试题共有两套,每套分为开卷和闭卷两部分,配合平时的学习,尽可能全面地检验同学们的学习成果。
同学们,在新的一学期中,这本书将始终伴随着你,使你在数学的学习中能够不断成长,并且获得成功。
本书由李斗斗、陈德宽、周兰萍、李美喜、邝朝勇、王凯编写。如果同学们在使用本书的过程中,发现错误或遗漏,请予指正。让我们共同努力,使本书成为同学们学习数学的好帮手。
新课程、新标准、新评价编写组
2004年1月
亲爱的同学们,当你打开这本书时,会发现它有许许多多的不同。本书针对新课程标准编写,指导同学们在平时的数学学习中正确地评价自己。全书的章节安排主要依照北京师范大学出版社出版的“义务教育课程标准实验教科书,数学,八年级下册”,共六个单元。
本书中的每一小节均分为“知识与技能”和“实践与探索”两部分。
“知识与技能”主要考察同学们对数学基本知识的掌握,只有在牢牢掌握基本知识的前提下,同学们才能有进一步的提高。
“实践与探索”主要教给同学们在实际问题中应用所学到的数学知识的本领,引导同学们对某些数学问题做更深入地思考。
本书还提供了一些“实践活动”,同学们可以在课余按照书中所示,组织游戏或开展活动,在游戏、活动中加深对所学知识的理解。
“阅读材料”如同豹之一斑,让同学们循此而进,领悟更广阔的数学世界。
每一单元的结尾是该单元的自测题。通过测试,同学们可以了解自己对该单元知识的掌握程度。
第三单元后与全书的最后分别提供了期中和期末测试题。期末测试题共有两套,每套分为开卷和闭卷两部分,配合平时的学习,尽可能全面地检验同学们的学习成果。
同学们,在新的一学期中,这本书将始终伴随着你,使你在数学的学习中能够不断成长,并且获得成功。
本书由李斗斗、陈德宽、周兰萍、李美喜、邝朝勇、王凯编写。如果同学们在使用本书的过程中,发现错误或遗漏,请予指正。让我们共同努力,使本书成为同学们学习数学的好帮手。
新课程、新标准、新评价编写组
2004年1月