现代汉语位移空间的认知研究 平装

    曾传禄，男，1974年生，江西永丰人，2009年毕业于上海师范大学对外汉语学院语言学及应用语言学专业，获文学博士学位。现为贵州师范大学文学院副教授，硕士研究生导师。主要研究领域为语言学理论、汉语语法学和对外汉语教学。在《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《语言科学》、《汉语学习》等学术刊物发表论文20余篇。参编《五年制专科教材<语文>之中国古代文化常识》（贵州人民出版社，2006年），与人合著《<现代汉语描写语法>之数量范畴》（商务印书馆，2010年）。2004—2006主持贵州省教育厅科研项目“汉语空间隐喻的认知阐释”；2006—2009参与国家社会科学基金科研项目“现代汉语空间范畴的认知与理解”；2009—2012主持教育部社科基金项目“汉语能性范畴研究”；2009—2012主持贵州师范大学博士科研启动项目“汉语非现实语义问题研究”；2010-2012主持贵州省哲社规划项目“汉语空间位移的表达与理解”；2012-2014主持贵州省教育厅社科项目“面向对外汉语教学的汉语情态词研究”。2007年获第四届现代汉语语法国际研讨会“语法新秀”二等奖。

    本书将从空间位移的语义表达出发，以认知语义学的基本理论为指导，重点选择位移选题中具有代表性的路径成分、位移动词和位移表达方式作重点研究。本书是国家社科基金项目“现代汉语空间范畴的认知与理解”的子课题，本子课题的研究，将直接推动汉语位移空间的认知语义系统的进一步深入，对厘清汉语位移空间的认知语义系统的内部关联，把握汉民族对位移空间的认知方式、概念化过程以及解码方式和过程都有非常重要的理论价值和实际意义。