躺椅和舞台 平装

人生如戏，在演绎中发现和疗愈自己

在这本书中，罗伯特·兰迪很好地阐述了如何以戏剧作为治疗工具，将治疗的重心交还给来访者……我们这些从事戏剧治疗的人在面对来访者复杂的心理时会感到震惊和挑战，但我们也有很多值得庆幸的地方，因为我们拥有如此充满活力的工具，它能帮助我们成为更完整的存在。——泽尔卡·莫雷诺 （戏剧治疗专家，心理剧创始人雅各布·莫雷诺的妻子）
该书引人入胜且颇具学术价值，它强调了唤起想象力的重要性，以及通过有效行动去治愈内心创伤的重要意义。因心理问题而陷入无助、麻木状态的人，可通过与他人一起参与游戏、进行即兴创作或有韵律性的活动，以激活大脑中的镜像神经元，从而重新建立共时性和人际关系，开启人生新的可能，并实现对创伤经历的转化。
——巴塞尔·范德考克  （世界心理创伤治疗大师，美国创伤中心医疗主任，《身体从未忘记》一书的作者）
罗伯特・兰迪对行动心理疗法的最新贡献，就是这本关于戏剧疗法和行动疗法的批判性入门著作。他通过历史溯源、理论探讨以及对临床实践的剖析，展示了创造力、自发性以及戏剧疗法是如何构成一种适用于心理疗愈的综合性、整体性资源的。这不仅是心理治疗师的必读之书，也是社会工作者以及从事精神卫生服务人员的绝佳参考。
——M.布林顿・莱克斯 （波士顿学院社区文化心理学教授，哲学博士）
仅罗伯特・兰迪对行动疗法之根源极具说服力且深刻独到的阐述，就为这个重要却常常被人误解的领域提供了丰富的背景研究资料。但他并未止步于此，还将自己在该领域的诸多宝贵贡献置于这一历史背景之中进行阐释。读者因此获得了有价值的工具，得以整合对各种行动疗法优势的理解，以及这些疗法在社区服务等方面所发挥的重要作用。它是供行动疗法、精神动力学疗法、建构主义疗法和认知行为疗法等领域的学生及专业人士使用的基础指南。
——约翰・伍德尔 （医学博士，任职于哈佛医学院贝克法官儿童中心）

1.本书为首部引进中国的戏剧治疗专著，讲清了戏剧治疗的起源与发展，系统地梳理了各种心理治疗流派中与行动性心理治疗相关的重要人物及其思想。
2.以丰富的真实案例为基础，针对戏剧治疗三大流派均配有剧本详解，深入解读治疗师与来访者之间的互动场景及其背后的动机，让读者知其然知其所以然。
3.书中展示了创造力、自发性以及戏剧疗法是如何构成一种适用于心理疗愈的综合性、整体性资源的。不仅是心理治疗师的必读之书，也是社会工作者以及从事精神卫生服务人员的绝佳参考。
4.全新改版修订，增加了莫雷诺夫人的亲笔撰写的序言。

 

罗伯特・J.兰迪，哲学博士，注册戏剧治疗师，纽约大学教育戏剧与应用心理学教授，也是该校戏剧治疗项目的创始人和负责人。以戏剧治疗领域先驱者的身份在国际上为专业人士授课并开展培训。曾担任国际期刊《心理治疗中的艺术》的主编，发表过大量学术文章。著作包括《人格与表演：戏剧、治疗及日常生活中角色的意义》《戏剧治疗文集：双重生活》等。《戏剧治疗：概念、理论与实践》一书已被翻译成多种语言出版。
作为一名戏剧治疗师，兰迪拥有超过30年的临床经验，曾治疗过有各种精神、认知和适应问题的儿童、青少年和成年人。还曾在监狱等惩教机构中开发戏剧治疗项目。在奥斯卡金像奖获奖导演佩吉・斯特恩制作的纪录片《高高耸立》中，重点展示了他为目睹 9・11恐怖袭击事件而形成心理创伤的儿童所进行的戏剧治疗。
彭勇文，上海戏剧学院教授，上海抗癌协会肿瘤心理专委会委员，中国心理学会艺术治疗学组副组长、国际期刊《创造性艺术教育及治疗》编委。
邬锐，上海戏剧学院人类表演学博士，上海市科协直属科学与艺术学会理事，中德精神分析学院认证分析师。
卞茜，上海市第六人民医院精神心理科主任。
叶赛，毕业于纽约大学戏剧治疗专业，在美国从事戏剧治疗及学校心理工作。

戏剧治疗是一种行之有效的心理治疗手段，可以让来访者从古板的躺椅上站起来，令内心的波澜和伤痛通过言语与行动得到更加合理与自然的展示，并因此得到疗愈，同时也能助其进入积极健康的心理状态。已被证实对治疗成瘾症状、神经性厌食症和创伤后应激障碍相当有用。
纽约大学教育戏剧与应用心理学教授兰迪将萨满仪式等人类社会的古老传统和现代心理学贯穿起来，通过实际案例，形象具体地展示了戏剧治疗三大流派——莫雷诺开创的心理剧、兰迪本人创立的角色法和大卫·约翰逊创立的发展转型法——的治疗过程，明确了其中的基本概念，并从情感与距离、虚拟与现实、言语表达与非言语表达、行动与反思、指导性与非指导性、移情和反移情等多个两极性的维度对各种方法进行了深入研究，区分出彼此的特色，找到了它们共同的目标，即通过整体性治疗，最终达到案主心理的平衡和转化。

推荐序　多阶段的世界　　
译者序　
自　序　　
导　言　　
第一章　萨满与精神分析师　
第二章　行动心理治疗的先驱　
第三章　戏剧疗法概述　　
第四章　角色理论和角色法　　
第五章 心理剧　
第六章　发展转化法　　
第七章　行动心理疗法比较：建立理论和实践的模型　　
第八章　行动心理治疗在临床疾病上的应用　
第九章　整合　　
参考文献　　
术语表

“行胜于言”这个成语道出了行动优于言语的二分法。纵观心理疗法的历史，许多人都在延续这种二分法，并为自己的观点提供理论依据。在萨满通过传统仪式进行的治疗中可以看到，包含动作、模仿和剧情的表演比言语更有效。在精神分析发展的早期，弗洛伊德发明了帮助各种神经质症患者的谈话疗法，他将行动贬低为对感觉的一种防御、需要通过分析过程来克服的一种阻抗。1914 年，弗洛伊德写道：“病人并不记得他所遗忘或压抑的任何东西，而是将其表现出来。他不是以记忆的形式，而是通过行动将其再现。”古典精神分析师的工作正是帮助病人将这种行为转化为语言。
弗洛伊德早期的一些同事并不同意他的观点，并公布了更为积极的治疗方法。对他们来说，行动并不一定是语言的对立面，而是与其相辅相成，能够通过身体和情感将病人带入其他表达领域。不过，这些分析师同样也非常依赖语言来治疗病人。
后来，J.L. 莫雷诺和弗里茨·皮尔斯等学者采取了更激进的立场，将语言视为表达深层情感和躯体状态的阻力。随后出现的新疗法又挑战了旧疗法的正统性，在特定框架内（如精神分析）和不同取向之间（如精神分析和心理剧）出现了分裂。不过，随着时间推移，分歧逐渐消失。当代精神分析已经摆脱了弗洛伊德的心理内驱力递减模式，开始接受关系和人际视角。有些人甚至把分析中的移情 / 反移情关系称为“表演”，暗示着戏剧性的行动。接受过神经学科知识培训的弗洛伊德只能窥探到该领域早期显现的某些科学性，如果他能得知当前神经科学领域获得的科学证据已开始揭示大脑两个半球之间的复杂关系时，一定会又惊又喜。神经科学还有一个重大发现：通过身体的行动可以修复心理创伤对大脑的损害。如果他能了解到这一点，可能会更惊讶，但不会那么高兴。
本书无意宣扬行动与语言的两极分化，而是想探讨心理治疗的行动方法是如何在西方言语方法甚至传统萨满教实践的基础上发展起来，最终凝聚成一种具有创造性和整体性的理论和实践。
作为本书的核心概念，行动指的是在治疗过程中应用戏剧、游戏和非言语表达的方法，让案主的身体、心灵和情感参与到治疗过程中。虽然行动心理疗法有多种形式，包括格式塔疗法、舞蹈治疗、躯体心理疗法和生物能分析等，但本书的重点是心理剧和戏剧疗法。
本书的主要目的是为把行动心理疗法纳入心理治疗、心理健康咨询和临床社会工作的主流而开展论证。如今在介绍游戏疗法、心理咨询和心理治疗的主流出版物中都纳入了行动心理疗法的内容，这充分证明了这一观点。对于那些将自己的工作置于整体性、创造性和关系性框架内的心理健康业内人士来说，行动疗法尤其有价值。