汉语作为第二语言教学的教学理论研究平装对外汉语教学研究专题书系•第二辑

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定价：¥49.00

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国际汉语十年教学成果检阅，十年研究脉络研判

《汉语作为第二语言教学的教学理论研究》整合25篇教学理论领域已发表文章，检阅十年来国际汉语教学成果，文章总体兼具权威性和代表性，学术价值较高。

李泉，黑龙江依兰人。博士，中国人民大学教授、博士生导师，汉语国际教育学科带头人。主要研究方向为汉语语法，对外汉语教学、国际汉语教学。

《汉语作为第二语言教学的教学理论研究》收录了近十几年来专门研究汉语教学理论、教学理念的文章25篇，并按照章节的形式编排成书。全书共分五章，分别为：教学理论研究：回顾与展望、教学理论研究：新视角与新观念、教学理论专题研究：新思考与新知识、海外汉语教学研究：新探索与新进展、国际汉语教学发展趋势。