显示全部前言
本书是以初学俄语者或第二外语俄语学习者为对象编写的，适用于各类俄语学习者学习初期使用。
近年来，中俄两国关系进入最佳时期，各类交往日益频繁，应该有一本零起点自学或短期培训班使用的教材以适应广大俄语学习者的需求。对于已经掌握了一门外语(英语)的人或急切需要在短期内从零起点初步掌握俄语的人来说，有时很难有一定的时间和精力投入到系统学习中。故而本书的任务是，在较短的时间里了解俄语，了解俄罗斯，掌握俄语最基本的最常用的词汇，以满足实际生活中最基本的实际需要。具体要求是：日常用语在本书中都有，进入俄罗斯等俄语国家之后，丢不了、饿不着、住得下、走得远，能进行基本的语言交流，表达自己的愿望、意见或看法，同时了解俄罗斯风土人情和交往习惯，避免与俄罗斯人交往过程中因不了解俄罗斯民族习俗而出现尴尬场面。
对于专业学习俄语的人来说，由于俄语专业教材较为注意语言及语法知识的系统性，有时反而容易忽视可以很快掌握并适用于实用交际的基本语料。本书可以为专业学生在入学的第一年里迅速提高交际能力提供基本的语言素材，提高在各种交际场合用俄语表达的能力，从而进一步提高学习俄语的兴趣和增强自己学习语言的能力的自信心。
我们在本书的编写过程中，注意到学生自学的需要，语音、语调的解说避开了专业术语和理论介绍，同时考虑到语法知识的实用性，本书设最低限度语法专题讲解附后，建议学习者仔细阅读掌握。俄语最低限度语法，指的是词的基本变化、使用和词组、句子的构成规则。掌握了这些基本规则，就可以完成一般的组词造句。由于本书主要面对各类自学者，因而对俄语语法中与语言实践关系不大的部分均予以删略。文字叙述尽量言简意赅，深入浅出，通俗易懂，避免使用艰深的语法术语，例词、例句的选择则力求实用。
本书配有MP3录音，前4课的录音内容为：1．俄语字母表；2．俄语辅音与元音组合(见第24页)。第5—20课录音部分为对话、课文和单词表。
由于我们水平有限，书中缺点和不足在所难免，诚望读者批评指正。
编者
2007年8月
近年来，中俄两国关系进入最佳时期，各类交往日益频繁，应该有一本零起点自学或短期培训班使用的教材以适应广大俄语学习者的需求。对于已经掌握了一门外语(英语)的人或急切需要在短期内从零起点初步掌握俄语的人来说，有时很难有一定的时间和精力投入到系统学习中。故而本书的任务是，在较短的时间里了解俄语，了解俄罗斯，掌握俄语最基本的最常用的词汇，以满足实际生活中最基本的实际需要。具体要求是：日常用语在本书中都有，进入俄罗斯等俄语国家之后，丢不了、饿不着、住得下、走得远，能进行基本的语言交流，表达自己的愿望、意见或看法，同时了解俄罗斯风土人情和交往习惯，避免与俄罗斯人交往过程中因不了解俄罗斯民族习俗而出现尴尬场面。
对于专业学习俄语的人来说，由于俄语专业教材较为注意语言及语法知识的系统性，有时反而容易忽视可以很快掌握并适用于实用交际的基本语料。本书可以为专业学生在入学的第一年里迅速提高交际能力提供基本的语言素材，提高在各种交际场合用俄语表达的能力，从而进一步提高学习俄语的兴趣和增强自己学习语言的能力的自信心。
我们在本书的编写过程中，注意到学生自学的需要，语音、语调的解说避开了专业术语和理论介绍，同时考虑到语法知识的实用性，本书设最低限度语法专题讲解附后，建议学习者仔细阅读掌握。俄语最低限度语法，指的是词的基本变化、使用和词组、句子的构成规则。掌握了这些基本规则，就可以完成一般的组词造句。由于本书主要面对各类自学者，因而对俄语语法中与语言实践关系不大的部分均予以删略。文字叙述尽量言简意赅，深入浅出，通俗易懂，避免使用艰深的语法术语，例词、例句的选择则力求实用。
本书配有MP3录音，前4课的录音内容为：1．俄语字母表；2．俄语辅音与元音组合(见第24页)。第5—20课录音部分为对话、课文和单词表。
由于我们水平有限，书中缺点和不足在所难免，诚望读者批评指正。
编者
2007年8月
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