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公民教育作为一门培育公民德行的重要学科，起源于古希腊，即亚里士多德所言 “一个国家的公民总是应当被教育去适应一个国家的政体（constitution）”。作为学校教育的一个重要门类，公民教育以培育人们有效参与国家和社会公共生活、培育公民责任义务为目标。...

本书首先将政治社会化这一核心概念放置在人的关系性存在与人类社会的政治性存在展开分析，并将“道德”与“政治”的关系放置在道德主体的形塑与政治共同体的构建关系上进行分析，以期论证公民道德既是民族民主国家的需要，也是正义、自由的公民社会的需要。其...