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听孩子涂鸦

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定价:¥49.00

  • 著者:120169 
  • 出版时间:2016年10月本印时间:2016年10月
  • 版次:1印次:1页数:208页
  • 开本:16册数:1 卷数:1
  • ISBN:978-7-100-12175-0
  • 读者对象:学龄前儿童的父母
  • 主题词:儿童教育绘画教育通俗读物
  • 人气:128

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  涂鸦是一种语言,蕴藏着成长的秘密。

  这是一本兼具美感与知识性的好书,温馨的文字唤醒读者的童心,邀请您回到童年,和孩子一起成长。

 

名人推荐:

  孩子的心是一块纯净的土地,播种真、善、美的种子,收获的将是爱的果实。

——清华大学美术学院教授、博士生导师 魏小明

  表面上看,儿童生活的主题只是游戏,其实好的游戏方式与教育息息相关,孩子玩游戏就是在学习。李钊老师运用涂鸦游戏,使女儿对绘画、识字和算术萌生兴趣,乐此不疲。更重要的是,通过涂鸦游戏培养女儿的审美情趣,使她在生活中多一份幸福。

——经典教育著作《好妈妈胜过好老师》作者 尹建莉

 

显示全部前言

  我画画是玩,是游戏。只要手上有笔,心里就痒痒,书上的空白页、桌子上的白桌布、厨房里的碟子,都画上了画,漂漂亮亮的,很好玩。
  家里墙壁上的卡通图形当然是我和女儿的涂鸦作品,有的机器猫图形是左邻右舎的小朋友随手加上去的。
  我整天没大没小地和孩子们打闹。妻子抱怨说没一点父亲的尊严,让我阅读曾国藩家书,学怎样做一个合格的爸爸。当然,传统的家庭教育思想和做法对现代家庭仍具有教育意义和借鉴作用。但我习惯难改,仍常常和孩子们一起涂鸦和打闹。
  我在客厅的地板上铺上结实的牛皮纸和其他颜色的包装纸,坐在上面和几个孩子一起涂鸦。纸很厚实,经得起反复涂改,经得起扯压。这些不值钱的纸是我向附近商场讨来的,很好用。我和孩子一起画米老鼠和唐老鸭,画狮子王辛巴,讲阿里巴巴和四十大盗的故事。
  有时候,我故意关上电灯,讲恐怖故事“吓唬”小孩。用萤光笔画一头大灰狼,点燃一枝蜡烛,黄色的蜡滴点在狼的脑袋上,像黑夜里狼的眼睛。孩子们尖叫着往我身上挤,爬上我身上。大家开怀大笑,笑得眼泪都出来了。这时候,我才发现自己像一尊弥勒佛雕像,胸前背后爬满了胖乎乎的孩子。
  周末和节假日和女儿到郊外写生是很诗意的家庭活动。一家人早早就出门,在近郊选一处风景秀丽的地方,安安静静地画画,消遣,不亦乐乎。女儿在田野里奔跑玩耍,呼吸大自然的新鲜空气。妈妈釆撷野花野草,彻底放松劳累的神经 。女儿玩累了就坐在爸爸身边画画。
  女儿画的是简笔画,一片草地,一所农舍,两三棵树就构成一幅画了。在开阔的草地上,树木的远近、农舍的大小所呈现出来的透视关系是很容易被观察到的,女儿无意间就建立起"近大远小"的透视概念。
  风景如画,女儿的画如风景一样的美,左邻右舍的爸爸妈妈羡慕极了。郊游写生的队伍一天天壮大,追逐着春夏秋冬的脚步。孩子们用彩色铅笔画简笔风景画。爸爸妈妈们也没闲着,拿起画笔和孩子一起涂鸦,画出印象派风格的美景,似乎回到了童年。
  大人和小孩的画摆放在田埂上,这是露天的美术展览,展示的是一天的辛劳,是纯真,是久违的艺术感觉。
  劳累了一天,孩子们早已累了,大人也累了。
  夕阳下,女儿骑着爸爸的脖子,走在回家的路上。孩子们尽情地唱着:“我骑着马儿过草原,青青的河水蓝蓝的天……”我累极了,但歌声很美。
  父亲节那天,家里挤满了小朋友,我的家成了幼儿园。
  平时和我打闹毫无顾忌的孩子们今天怎么变得老实了?怎么不抱着我的腿要把我摔倒在地上了?和孩子们摔跤时,我会假装被摔倒在地上,满地打滚。看着孩子们以胜利者的姿态,用一只脚踏在我身上时,我假装着求饶,像动画片里的大坏蛋。
  孩子们用画笔记录下自己英勇的故事时,总是画得很投入。一幅画里有许多分镜头,分明是卡通连环画,趣味无穷。
  家长送来了大蛋糕,厚厚的奶油铺在蛋糕上,油画颜料似的。
  点燃生日蜡烛,把灯关上,烛光下孩子们唱起生日祝福的歌。我使劲吹灭最后一根蜡烛。这时,孩子们一窝蜂地拥上来,把我摁在地上,用缤纷五彩的奶油把我涂抹成了大花脸。
  笑声中,女儿没有动手,静静地站在旁边。她不愿意看到爸爸是这么个模样。

显示全部作者简介

  李钊是一位儿童及青少年艺术教育专家,崇尚“美育教化心灵”的教育理念,熟悉美术发展规律,尊重学生的艺术个性发展。他既是一位画家还是一位懂教育的父亲。著有亲子教育畅销书《幸福孩子从画画开始》《和孩子一起涂鸦》。

显示全部内容简介

  本书是著名儿童教育专家、画家李钊老师继《幸福孩子从画画开始》《和孩子一起涂鸦》后的新著,它是针对学龄前儿童的父母而专门撰写的艺术类家教图书。

  儿童艺术教育特别是艺术家教,历来被视为教育学中的边缘学问,长期被教育界和艺术家忽视,偶有研究性的专著,但其为理论而理论的论述很难被广大家长接受。

  李钊老师具有扎实的艺术理论基础,同时在儿童美术教育中积累了丰富的实践经验。本书通过图文并茂的故事形式,深入浅出地分析孩子绘画中隐藏的信息,揭示孩子成长的规律,帮助家长正确认识孩子绘画中蕴含的意义。