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立足汉语作为第二语言教学本体研究、应用研究、教学研究,理论与应用价值兼具。
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立足汉语作为第二语言教学本体研究、应用研究、教学研究,理论与应用价值兼具。
《汉语应用语言学研究》以北京语言大学对外汉语研究中心主办的年度国际会议及其他重要学术会议为依托,根据汉语应用语言学学科发展和汉语国际传播所面临的重大理论问题和现实需求确定研讨主题,并围绕主题组织和遴选稿件,使相关讨论得以在一个大题域内全方位、多层次、多视角地展开。
第7辑共收入15篇文章,有宏观角度的汉语传播理论与时间研究,如卢德平《文化、跨文化、语言交流的重新命题》、王建勤《“一带一路”视域下的汉语国际传播》;有教育技术与汉语教学结合方面的研究,如俞士汶等《成语知识库及“以”在成语中的词类-义项分布》、侯磊《汉语国际教育案例资源研究与建设》,有国别汉语教学与传播的研究,如江坤《马利西亚汉语教学现状与策略》,有针对课程教学改革的研究,等等。所收文章大都具有较高的学术水准,能够反映汉语作为第二语言教学与研究的最新发展。
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