课内讲读与课外指导 精装语文教师小丛书

现代语文教学法的奠基之作 

此书是从先祖父蒋伯潜《中学国文教学法》中抽出来的。《中学国文教学法》是1941年中华书局出版的，但其中一些内容在今天还是适用的。
“课内讲读”是中学语文教育的重要环节。《中学国文教学法》说，“课内讲读，……可以说是全部国文教学的中坚”。……但语文教学光靠课堂教学是不够的，学生还需要课外学习，教师也需要课外指导。
——北京大学中文系教授  蒋绍愚
 

蒋伯潜（1892-1956），浙江富阳人，近代著名文献学家、经学家、教育家。在经学、文学、校雠目录学等方面均有很深造诣。早年就读于北京高等师范学校（北京师范大学前身）国文系。曾在浙江多所中学、师范学校教授国文二十余年，在多所大学任教。著有《十三经概论》《诸子通考》《四书读本》。与其子蒋祖怡合撰两套丛书——《国文自学辅导丛书》（12册），《国学汇纂丛书》（10册）， 其中《字与词》《体裁与风格》《经学纂要》《诸子学纂要》《文字学纂要》《校雠目录学纂要》等为蒋伯潜所撰。曾在大夏大学（华东师范大学前身之一）开设中学国文教学法课程，针对当时教学法著作偏重教学原理、陈义甚高的弊病，著成《中学国文教学法》一书，兼具学术性、实用性，是现代语文教学法的奠基之作。

蒋伯潜著《中学国文教学法》是现代语文教学法的奠基之作，本书是其本论一“课内讲读”和本论三“课外指导”的合刊。“课内讲读”针对精读教学而言，主要讨论文言文、古诗词教学。围绕讲读什么、怎样讲读讨论了教材的选择和排列、预习的指导、教师的准备、课内讲习以及课后的督促和考查。“课外指导”讨论课外阅读、课外作业（平时作业、假期作业）、课外习字、课外活动（演说和辩论、谈话、演剧、刊物、团体活动、文字游戏等）。附录《中学国文教学法》的自序、绪论《国文教学的目的与国文教师的素养》、余论《国文教师的进修》。 

课内讲读
第一章 教材的选择与排列
第二章 预习的指导
第三章 教师的准备
第四章 课内讲飞
第五章 课后的督促和考查
课外指导
第一章 课外阅读
第二章 课外作业
第三章 课外习字
第四章 课外活动
附录一 自序
附录二 国文教学的目的与国文教师的素养
附录三 国文教师的讲修
编后记