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《语言战略研究》是中国第一份以语言政策和语言规划为主要内容的专业学术期刊
本期主题关注国际学术话语权问题,对学术语言的定义和国际学术话语权的影响因素进行了探讨,并对提高我国在国际上的学术话语权提出了许多针对性建议。希望能够引起学界对中文中文学术话语权的关注和社会的支持。
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《语言战略研究》是中国第一份以语言政策和语言规划为主要内容的专业学术期刊
本期主题关注国际学术话语权问题,对学术语言的定义和国际学术话语权的影响因素进行了探讨,并对提高我国在国际上的学术话语权提出了许多针对性建议。希望能够引起学界对中文中文学术话语权的关注和社会的支持。
第五期卷首语为北京外国语大学杨丹老师的《外语教育的三个转向》。除此之外,特别设立“迎接二十大,语言文字这十年”多人谈,邀请名家谈近十年来语言文字发展中的一些问题和感悟。本期专题为“国际学术话语权”,由文秋芳老师组稿,共包括文秋芳《论外在学术语言和内在学术语言》、张天伟《学术评价中的语言因素研究》、张治国《国内视角下中英文学术语言地位比较研究》、沈骑和孙雨《从国际期刊〈语言政策〉看中国语言政策研究的国际话语权》、赵世举和郑蒙《术语与科技话语能力建设——法国的实践及启示》五篇文章与一组多人谈,对学术语言的定义和国际学术话语权的影响因素进行了探讨,并对提高我国在国际上的学术话语权提出了许多针对性建议。本期另设两篇“语言生活研究”文章,分别是史有为老师的《国际中文教育全拼音教学的学理、构想与价值》和庄初升老师的《论闽、粤、客方言的保护传承问题》,对国际中文教育和方言保护问题提出了自己的看法。
《语言战略研究》是我国第一份以语言政策和语言规划为主要内容的专业学术期刊。本刊核心文章,从公共政策、语言战略和语言生活的视角,考察语言政策及规划的理论与实践。主要关注语言社会学或宏观社会语言学问题,涵盖经典语言政策规划框架中的主要内容,侧重语言政策、语言规划、语言国情、双语教育、语言与社会、多元文化等。
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