三维大课堂高中化学第一册（下）

<STRONG><FONT size=3>　　　　　　　　《三维大课堂》总序

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　　综观我国实行多年的基础教育改革，其凸现的教学新理念，主要在于两个观念的转变：一是教师教学观念的转变，二是学生学习观念的转变。这两个正在转变的观念要求整个“教”与“学”的过程，成为“主体参与，师生互动，合作探究”的互动过程。如何实现这一互动，真正地把培养创新精神和实践能力落在实处?《三维大课堂》就是全体编写人员进行理性思考和探索的初步成果。

　　三维寓意知识、能力、评价。从本套丛书的编写框架来看，亦可理解为新课程的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的三维评价思想。大课堂就是学校、家庭、社会三者合一的“大课堂”理念，亦可理解为课前、课中、课后的涵义。

　　本书是按照高中化学教学大纲要求，按照高中化学第一册教材的章节顺序编排的，以巩固基础知识培养创新能力为目标的学生用教学辅导教材和教师的参考用书.本书包括高中化学第一册第五章至第七章的知识内容及能力测试训练和习题.每章每一节均分为课内直播、能力广角、学力评价三大层次。课内直播重在知识的落实与深化；能力广角则重能力训练与提高；学力评价则是学力的巩固提升。资料链接重在帮助大家开阔视野、扩大知识面。
　　本书集编写者多年贯彻实践“主体参与、师生互动、合作探究”的互动教与学的丰硕成果，将成为学生学习，教师教学的得力助手。