三维大课堂初中代数第一册下（初一下学期用）

<STRONG><FONT size=3>　　　　　　　　《三维大课堂》总序

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　　综观我国实行多年的基础教育改革，其凸现的教学新理念，主要在于两个观念的转变：一是教师教学观念的转变，二是学生学习观念的转变。这两个正在转变的观念要求整个“教”与“学”的过程，成为“主体参与，师生互动，合作探究”的互动过程。如何实现这一互动，真正地把培养创新精神和实践能力落在实处?《三维大课堂》就是全体编写人员进行理性思考和探索的初步成果。

　　三维寓意知识、能力、评价。从本套丛书的编写框架来看，亦可理解为新课程的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的三维评价思想。大课堂就是学校、家庭、社会三者合一的“大课堂”理念，亦可理解为课前、课中、课后的涵义。

　　该书为三维大课堂系列教材之一。以初中数学教材代数第一册（下）为依据编写而成。本书注重基础知识的讲解与总结，紧扣重点、难点选取典型例题进行详细分析，思路清晰，答案详实。对于学生在能力的训练与贯通，学力的巩固与提升，视野的开阔与拓展方面起到有效的作用。本书还可做为教师的参考用书，成为课堂教学的好帮手。