初中语文第六册(初三下学期用)

<STRONG><FONT size=3>　　　　　　　　《三维大课堂》总序

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　　综观我国实行多年的基础教育改革，其凸现的教学新理念，主要在于两个观念的转变：一是教师教学观念的转变，二是学生学习观念的转变。这两个正在转变的观念要求整个“教”与“学”的过程，成为“主体参与，师生互动，合作探究”的互动过程。如何实现这一互动，真正地把培养创新精神和实践能力落在实处?《三维大课堂》就是全体编写人员进行理性思考和探索的初步成果。

　　三维寓意知识、能力、评价。从本套丛书的编写框架来看，亦可理解为新课程的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的三维评价思想。大课堂就是学校、家庭、社会三者合一的“大课堂”理念，亦可理解为课前、课中、课后的涵义。

　　本书是与人教版九年义务教育教材《初中语文》（第六册）配套的助学读物，书稿紧扣教材，贯彻新课标，内容精当，针对性强，适合中学生课外学习和训练，每个篇目包括“课内直播”“能力广角”“学力评价”“资料链接”四大板块，落实知识点，贯通和强化能力，提供学力评价测试和知识视野拓展链接，有助于学生温故知新，循序渐进，比较全面地提高语文素质和能力。