该书是著名精神心理学家李绍崑教授介绍心理学界的三部曲之一。
再版自序
1900年,弗洛伊德出版了他的名著《释梦》。他认为,那是他研究心理学的一个里程碑。100年之后,也就是2000年,我也出版了自己的这本小书《美国的心理学界》。我不敢自诩,它是我研究心理学的里程碑;我却敢于自信,这是自己向中国读者介绍西方心理学的开端;我更祝愿,这是自己向西方介绍中国心理学的起步。(谨案:拙著《欧洲的心理学界》和《中国的心理学界》也将在近期问世。)
20年前,也就是1979年,我这个在外流浪30年的游子又回到了自己的祖国。在教育部的安排下,我有幸访问了北大心理系。据介绍,当时的北大心理系只有本科的一二年级学生,而全国也只有四所大学重开了心理学的基础课程。20年之后的今天,心理学在中国已经像雨后春笋一般地发展开了,甚至心理学的博士班也在许多所大学里设置了。
改革开放以来,我几乎每年都回国开会讲学。在祖国几十所大学和研究机构里,我同成千上万的祖国学者和学生交换了有关哲学、心理学和教育学方面的新知和发展。这些年来,我不但用英语讲学,而且也用中文写作,希望祖国的学术界,尤其是心理学界多多同西方接触。承蒙大陆和台湾的几家出版社的支持,我出版了一系列的科普性的文集。
《美国的心理学界》原是1986年脱稿的。本书介绍了七位当代的美国心理学家及其不同的心理学。此书原为中国大陆的高等院校的学生们而撰写,并且实际上在几所大学里作为讲义而分发过。1991年,台湾商务印书馆印行了单行本,同时他们也同意了此书能在大陆发行简体字的版本。
去年夏天我访问了北京市社会科学院。承该院研究员许金声先生的介绍,我结识了北京商务印书馆的两位资深编辑,一位是郑殿华博士,另一位是王希勇博士。经过详谈之后,我们共同决定拙著在大陆发行修订本,并在一年以内出版。
回应许金声先生的建议,我在修订的新书内增补了一章“马思乐的远见心理学”。由于许金声先生及其他年轻中国学者的介绍,马思乐在中国心理学界已相当知名,而他的“自我实现论”更是近于家喻户晓。但是,人们对他晚年的作品《科学的心理学》以及《人性的长征》似乎还不甚重视。1997年以来,我在加州私立“精神心理学研究院”博士班开讲了“道家的心理学”课程,对马思乐主张的“道家科学与控制科学”,以及他多次强调的“道家的客观性”都有了新的体会与发挥。这次增补了马氏的《远见心理学》,我希望能引起国内学者的注意和共鸣。
有人说,20世纪是美国人的天下;证之美国的心理学界,我们不能不向他们深致敬意。也有人说,2l世纪或将是中国人的天下;证之以美国总统克林顿的看法,中国人的明天“更是感到骄傲”。他说:
<FONT face=仿宋_GB2312>新世纪已降临到我们身上。我们所有的眼光都朝向未来。贵国所体验的千禧年远比美国所体验的世纪还要多。不过,今天的中国仍然和地球上其他的国家一样年轻。这个新世纪可以是一个新世纪的黎明,不但对你们古代的伟大成就感到自豪,对你们现在所做的一切感到骄傲,对即将来临的明天更感到骄傲。它可以是全球再度向中国学习文化的活力、清新的思想,以及在各种剧作里显而易见提升人类尊严的时代。它也可以是一个由最古老的国家来协助创造新世界的时代。
在贵国把这样一个时代变成事实的过程中,美国希望能和贵国并肩合作。
节录《世界日报》1999年6月30日
布鲁纳博士(Dr.Jerome Bruner)既是当代知名的教育心理学家,也是美国总统的国策顾问。在这里,我愿借用他在其专著《论教育程序》中的一段名言,作为我们今天面对21世纪挑战的警言。他说:“这一切的一切,到头来还需要依靠我们整个社会,来培养各种形式的优越,再来表现各种形式的优越,如果我们没有这种霸气,还谈什么面对时代的挑战?!”(见“杜威论教育”,第226页)
本书初版在台北发行时,我将之献给自己的两位大师:香港新亚书院的钱穆老师以及芝加哥大学的罗杰士博士(Dr.Carl Rogers)。现在本书的修订本即将在北京出版,我将之献给自己两位最近故去的友好:南京师大的高觉敷教授以及加州容格心理学会的培理博士(Dr.John Perry)。让我们向这些中美前辈们馨香祝祷,在他们的感召和示范之下,我们中美的心理学界,能步武他们的芳表,在这21世纪“并肩合作”,来“提升人类的尊严和幸福”!
李绍崑 谨序
千禧年元旦于加州望乡斋
该书是美籍华裔学者李绍崑为中国大学生讲演的汇集,全面评介了美国心理学的独立和发展历程。书中介绍了美国心理学史上最重要的八位心理学家的思想,展望了美国心理学的未来。
序:美国心理学走上独立自主道路百年简史
序
再版自序
第一章:美国心理学的现况
一、从欧洲心理学中求解放(50年代)
二、当代美国心理学界的几位大师(60年代)
三、当代美国的心理治疗(70年代)
四、对美国心理学的展望(80年代)
第二章:詹姆斯(William James)的哲学心理学
一、詹姆斯传略
二、詹姆斯的心理学
第三章:杜威(John Dewey)的教育心理学
一、杜威充实的一生
二、机能心理学与进步教育
三、杜威对中国的影响
四、“杜威之后,怎样?”
第四章:史肯肋(B.F.Skinner)的行为心理学
一、史肯肋的生平
二、行为心理学
三、行为主义的哲学
四、一个短评
第五章:罗杰士(Carl Rogers)的人文心理学
一、罗杰士的传略
二、核子星际自杀的替换
三、满怀希望的老人
第六章:奈塞(Ulric Neisser)的认知心理学
一、认知心理学概述
二、奈塞的生平与贡献
三、认知心理学的发展
四、两点感想一个期望
第七章:若乐梅(Rollo May)的存在心理学
一、若乐梅的剪影
二、若乐梅论人心与人生
三、若乐梅论存在治疗
四、且听专家论若乐
第八章:马思乐(A.Maslow)的远见心理学
一、马思乐的短命一生
二、马思乐的远见心理学
三、30年后记丰收
第九章:沈娥(June Singer)的精神心理学
一、沈娥的生平
二、沈娥的精神三部曲
三、论心理分析家的培训
四、精神心理学的展望
第十章:美国心理学家的反思与展望
一、杰朗•布鲁纳(Jerome Bruner)
二、毕埃夫•史肯肋(B.F.Skinner)
三、若乐梅(Rollo May)
四、曾柏多(Philip Zimbardo)
五、对美国心理学的短评