中外文学通论教程 平装

面向非文学专业学生的中外文学通论课

感知文学经典  
本书旨在引导阅读与思考，特别是对原典的阅读与思考，选取兼具思想性和艺术性的优秀文学作品。
培育文学素养  
本书结构框架借鉴艾布拉姆斯“文学四要素”提法，围绕 “文学与世界”“文学与作者”“文学与读者”“文学作品”分章布局，兼顾文学理论系统性，简明择要。
提高审美品位  
本书提倡原典阅读，包含理论原典阅读和作品原典阅读，提供比较阅读研究的思路及文本，提高理论素养，强化鉴赏能力。
 

本书是为面向非文学专业学生开设的中外文学通论课程编写的教材。

本教材在编写时，既考虑了文学理论本身的知识体系，又根据教学需要进行适当调整，同时还注意兼顾选课学生阅读数量差异很大的情况。在教材体例建构上借鉴了美国学者艾布拉姆斯“文学四要素”观点，将全书分为“文学与世界”、“文学与作者”、“文学与读者”和“文学作品”四编，每编下设若干章节，如“文学与世界”下设“文学与自然”、“文学与社会”和“文学与人生”三章，每章包括概述、文论选读、作品选读、阅读思考和参考资料等部分。概述部分主要是该部分理论知识总述；“文论选读”部分精选古今中外文学理论大家的理论阐述或著名作家的作品，从作者、理论观点、所选文本释读、评析几个方面进行介绍，同时对相同（或相近）主张的作家作品、其思想主张的异同以及影响等作拓展介绍和述评；在“作品选读”部分，出于对学生阅读作品量的考虑，精选部分著名作家的作品，通过故事梗概、经典摘录、推荐阅读等板块，全面释放“经典文本”的艺术感染力，同时通过“评述”，对该文本所涉及的本章理论知识点进行重点介绍，引导学生既阅读经典作品，也能通过作品理解文学理论。