什么时候说什么话 平装商务馆实用汉语听说教材

　　《什么时候说什么话》最初是为哈佛北京书院一对一的单班对话课而设计编写的。在对外汉语教学中，一般规定的日常课程都有相应教材。然而，为暑期项目的对话课专门设计的教材，坊间还没有过。于是，为了应此不时之需，我们设计编写了这本辅助教材。
　　这本教材虽然从题目上看是要教“怎么说话”(譬如怎么感谢、怎么拒绝等等)，但实际上，它所涉及的却是语言教学和教材编写中常被忽视而至今尚未理出头绪的一个重要课题——言语行为(speech act)。人们都知道，语言教学不能不教语音，不能没有词汇，更不能不讲语法；然而，随着教学水平的提高和学生要求的不断深入，大家也越发感觉到：仅教语音、词汇和语法是远远不够的。原因很简单，如果不会或不能在特定的环境中说该说(或不说不该说)的话，那么不但无法交际，而且还会带来负面的结果，最后语言的学习也就失去了它原有的作用。这就是说，语用无可非议地也是对外汉语教学的重要内容。然而，语用虽重要，但我们并不赞成以情景为纲而不重言语行为的教材编写和课堂教学法。与此不同，我们力图创出一种以言语行为为纲同时兼取情景导入的方法。这本小册子就是在这种指导思想之下完成的。
　　毫无疑问，言语行为在普通语言学中尚属新的课题，在汉语语言学领域里更是如此——我们至今还不知道汉语的言语行为究竟有多少类型、有多少方式。因此，这本小册子里所收集的绝不可能网罗无遗。虽然如此，它仍然不失为以情景导入言语行为分类的有益探索。其中最基本、最重要的言语行为的类型都已收入。我们认为：从言语行为入手，或许正是帮助学生培养语用语感的最佳方法。尽管这或许就是语用教学的一个突破口，这方面的教学与教材都还是初步尝试。既是尝试，必不免疏漏和错误，我们期待同行和专家不吝赐教。

本书是为对外汉语教学特意设计编写的辅助教材。所涉及的是语言教学和教材编写中常被忽视的一个重要课题——言语行为。语言教学不能不教 语音，不能没有词汇，更不能不讲语法，但随着教学水平的提高和学生要求的不断深入，大家愈发感觉到，如果不能在特定的环境中说该说的话（或不说不该说的话），那么不但无法交际，而且还会带来负面的结果。这本小册子就是力图创出一种以言语行为为纲同时兼取情景导入的方法，帮助学生培养语用语感。

         第一课 问候
Lesson 1 GREETING
情景一 早上在校园里
Situation 1 Morning on Campus
情景二 在餐厅遇到朋友
Situation 2 Meeting a Friend at the Cafeteria
情景三 提起或问候第三人
Situation 3 Talking about or Greeting a Third Party
情景四 在学术讨论会上
Situation 4 At a Symposium
情景五 碰巧遇到熟人
Situation 5 Running into an Acquaintance
情景六 老朋友来看你
Situation 6 An Old Friend Visiting You

<STRONG>第二课 感谢</STRONG>
Lesson 2 APPRECIATION
情景一 收到生日礼物后
Situation 1 After Receiving a Birthday Gift
情景二 晚宴或参观接待后
Situation 2 After a Dinner or Reception
情景三 感谢朋友或教授帮忙
Situation 3 Thanking a Friend or Professor for His/Her Help
情景四 感谢陌生人的帮助
Situation 4 Thanking a Stranger for His/Her Help
情景五 接受或谢绝帮助
Situation 5 Accepting or Refusing Help
情景六 带着礼物感谢别人
Situation 6 Showing Your Appreciation with a Gift

<STRONG>第三课 道歉</STRONG>
Lesson 3 APOLOGY
情景一 约会迟到
Situation 1 Being Late for a Date
情景二 打扰别人
Situation 2 Interrupting Someone
情景三 做错了事
Situation 3 After Making a Mistake
情景四 说错了话
Situation 4 After Saying Something Wrong
情景五 澄清误会
Situation 5 Clarifying a Misunderstanding
情景六 接受投诉
Situation 6 Accepting a Complaint

<STRONG>第四课 邀请</STRONG>
Lesson 4 INVITATION
情景一 邀请朋友吃饭
Situation 1 Inviting a Friend to a Dinner
情景二 邀请朋友参加生日晚会
Situation 2 Inviting a Friend to a Birthday Party
情景三 会议邀请
Situation 3 Invitation to a Meeting

<STRONG>第五课 请求</STRONG>
Lesson 5 REQUEST
情景一 请求让路或催促
Situation 1 Requesting to Pass by or Hurry up
情景二 请求朋友允许或帮助
Situation 2 Requesting Permission or Help from Friends
情景三 请求老师帮助
Situation 3 Requesting for Your Teacher's Help

<STRONG>第六课 答应、许诺
</STRONG>Lesson 6 PROMISE
情景一 接受晚会邀请
Situation 1 Accepting a Party Invitation
情景二 答应别人的请求
Situation 2 Agreeing to Someone's Request
情景三 许诺帮助别人或回答留有余地
Situation 3 Promising to Help Someone or Giving an Open-Ended Response
情景四 敲定约会
Situation 4 Making an Appointment
情景五 打赌
Situation 5 Bet
情景六 检讨及保证
Situation 6 Self-Criticism and Promising

<STRONG>第七课 拒绝</STRONG>
Lesson 7 REFUSAL
情景一 谢绝晚会邀请
Situation 1 Refusing a Party Invitation
情景二 帮不上忙
Situation 2 Unable to Help
情景三 拒绝别人的询问
Situation 3 Refusing Someone's Inquiry
情景四 谢绝主人的挽留
Situation 4 Politely Refusing to Stay

<STRONG>第八课 询问</STRONG>
Lesson 8 INQUIRY
情景一 在机场航班晚点
Situation 1 At the Airport When the Flight Is Delayed
情景二 在机场接到朋友
Situation 2 Picking up a Friend at the Airport
情景三 询问不在场的第三人的情况
Situation 3 Inquiring about a Third Person Who Is Not Present

<STRONG>第九课 赞同</STRONG>
Lesson 9 APPROVAL
情景一 和朋友讨论电影
Situation 1 Talking about a Film with Friends
情景二 同意朋友的建议
Situation 2 Approving of Friends' Suggestions

<STRONG>第十课 否定、否认</STRONG>
Lesson 10 DENIAL
情景一 否定一种说法
Situation 1 Denying a Saying
情景二 否认一件跟自己有关的事
Situation 2 Denying Oneself Being Involved
情景三 提出反对意见
Situation 3 Holding a Negative Opinion

<STRONG>第十一课 赞赏、表扬</STRONG>
Lesson 11 COMPLIMENT AND PRAISE
情景一 在朋友家做客
Situation 1 Being a Guest at a Friend's House
情景二 赞赏别人的看法
Situation 2 Praising Someone's Ideas
情景三 表示满意或钦佩
Situation 3 Expressing Satisfaction or Admiration

<STRONG>第十二课 不满
</STRONG>Lesson 12 DISCONTENT
情景一 告诉别人你不喜欢的口味
Situation 1 Telling Someone You Do Not Like the Flavor
情景二 对吸烟者不满
Situation 2 Dissatisfaction with Smokers
情景三 很无奈并向朋友抱怨
Situation 3 Having No Choice but to Complain to Friends

<STRONG>第十三课 批评</STRONG>
Lesson 13 CRITICISM
情景一 学生上课迟到
Situation 1 Being Late for Class
情景二 严厉的批评及辩解
Situation 2 Harsh Blame and Explaining Oneself

<STRONG>第十四课 安慰</STRONG>
Lesson 14 COMFORT
情景一 朋友丢了钱包
Situation 1 A Friend Lost His/Her Wallet
情景二 朋友没有被大学录取
Situation 2 A Friend Failed to Enter the University
情景三 朋友没有申请到奖学金
Situation 3 A Friend Failed in Applying for the Scholarship
情景四 朋友学汉语遇到困难
Situation 4 A Friend Had Difficulties in Learning Chinese
情景五 朋友失恋
Situation 5 A Friend Broke up with His Girlfriend

<STRONG>第十五课 说服、劝说</STRONG>
Lesson 15 PERSUASION
情景一 鼓励朋友抓住机会
Situation 1 Encouraging a Friend to Get Hold of a Chance
情景二 劝说某人做出选择
Situation 2 Persuading Someone to Make a Decision

<STRONG>第十六课 猜测</STRONG>
Lesson 16 GUESS
情景一 跟朋友猜测棒球比赛结果
Situation 1 Guessing the Result of a Baseball Match with Friends
情景二 对别人的预测提出不同看法
Situation 2 Disagreeing with Other's Prediction

<STRONG>第十七课 开场白和结束语</STRONG>
Lesson 17 PROLOGUE AND CONCLUSION
情景一 会议开始
Situation 1 At the Beginning of a Meeting
情景二 会议结束
Situation 2 At the End of a Meeting

<STRONG>第十八课 告别</STRONG>
Lesson 18 FAREWELL
情景一 与路上遇到的朋友告别
Situation 1 Farewell to a Friend You Running into
情景二 在别人家做客与主人告别
Situation 2 Farewell to the Host after a Visit
情景三 在机场与朋友告别
Situation 3 Farewell to a Friend at Airport