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北大博雅荣休教授邓小南以人生履历述说追寻希望!
本书的文字非常温润和细致,无论是说自己,还是说他人,都给人一种温和感,这些人与事,共同描绘出了邓小南教授的形象、这五年的所作所为和所思所想。其间的事已经过去,人有的亦不在了,但是字里行间传递的精神、追寻过的东西历久弥新,会悠远绵长地传递给读者、未来。
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北大博雅荣休教授邓小南以人生履历述说追寻希望!
本书的文字非常温润和细致,无论是说自己,还是说他人,都给人一种温和感,这些人与事,共同描绘出了邓小南教授的形象、这五年的所作所为和所思所想。其间的事已经过去,人有的亦不在了,但是字里行间传递的精神、追寻过的东西历久弥新,会悠远绵长地传递给读者、未来。
本书收录了北京大学邓小南教授近五年的学术随笔、评论以及对谈等。作者以四辑的内容为读者呈现自己关于学科建设、精神传承等的思考与观点,颇具启发性。其间以事系人,用细致的笔墨勾勒出一幅幅学人风貌,传递出先辈学人的襟怀、风骨、信念,读来让人尤为动容。“希望来自纯洁干净,来自畅快交流,来自让人得以学海徜徉自由思考的精神家园”,以“追寻希望”为题既是作者对过往学人协力前行中斑斑印迹的概括,亦显示了其在学术研究以及人生努力上抱持的一种态度。
一
这本小书,是近年来一些发言、小文的汇集。平平淡淡,点点滴滴。
这些一过性的致辞、不起眼的谈话,涉及学人与学科、前辈与师友、道路与实践,也有介绍性的简述与琐谈。其中的内容,大多伴随着北京大学人文社会科学研究院(文研院)的成长而来;也有一些寄托着个人对于前辈、对于师友的忆念,有一些反映着个人粗浅的思考与期冀。非常感谢陈恒主编的邀约,感谢“光启随笔”编辑朋友的努力,使其有机会呈现给读者。
重翻这些丛脞散在的内容,回顾步步走来的往事,忽然强烈地意识到,这些年所思所想、所致力的,就是在执着地追寻希望,追寻一代代学者内心向往的境界。“希望”,不仅是憧憬,是目标,也是朝向理想的节点与路径。大到中华民族的前景、家国情怀,小到个人成长、生涯期待,无不与希望相连。
就一代学人的学术经历而言,追寻希望,是追寻理想中开放从容的学术环境、纯洁丰厚的学术净土,追寻潜移默化传承自前辈学者的人文精神传统。希望在于未来,而面向未来,就是面对未知。鲁迅先生当年在《我观北大》中说:“凡活的而且在生长者,总有着希望的前途。”我们的许多“希望”,并非天经地义、不寻自得的,要经由持续坚韧的摸索与集体性的努力,才真正能有希望。
“追寻”,是追求也是寻觅,是“路漫漫其修远”的求索过程。因为期待未来,心存希望,才会有执着的动力。新视野、新思想、新的学术成就,可能出现在顺畅平和的环境中,可能迸发于动荡激切的氛围下,也可能经历长时段的沉寂甚至纠结。新的突破需要酝酿,需要疏解,需要同道者直面彼此的切磋交流。沉潜、思索与碰撞终究有益。
“追寻希望”过程阶段中留下的斑斑足痕,不仅与我个人相关,也是特定时代中一批学人协力前行的印迹。
二
我11岁随父亲迁入燕园,初中毕业去北大荒“屯垦戍边”, 28岁考入北大,直至2022年底退休。牵系着我和北大的,是两代人的情缘。在北大学习工作的44年,最终塑就了我的人生道路。
我们有机会重返校园,得益于改革开放。当年的北大,在探索与艰辛中焕发出勃勃生机。“五四”以来酿成的民主科学精神,润物无声,养育出代代学子。本科毕业那年,同学们集资铸就了蔡元培、李大钊先生的铜像。大钊先生“铁肩担道义”的襟怀与风范,对真理不折不挠的探求精神,始终给予后辈内心的激励。面对老校长蔡先生,每每想起梁漱溟先生当年的说法:“蔡先生一生的成就,不在学问,不在事功,而只在开出一种风气,酿成一大潮流,影响到全国,收果于后世。”
蔡先生的期待,浸润在中国现代教育事业的百年历史中。无数前辈为新时代的缔构倾尽智慧,呕心沥血;先生们身体力行的准则与楷模,留给后人面对未来时的肩头责任。现实中,没有无根的树木,也没有能够摆脱历史的个人。正是这份历史感“导夫先路”,不允许我们沉溺于茫然之中。从这个意义上说,我们每个人都是时代进程中的一环,都是要“负重”前行。
生活中的学业,学业中的生活,考验着也滋养着一代代学人。友朋中“止于至善”的追求与情怀,超越单纯“目的”“手段”的治学状态,时时感动着我。我和同学、同事、同伴在这里读书思考、撰著文稿,也曾在这里闲谈或是冥想“发呆”。我们享受校园中春夏秋冬洒满的阳光,也徜徉在未名湖畔的赤橙黄绿中,乐见樱杏桃梨枝头花朵次第开。友人们有的资深,有的少壮,个个活力四射,日日都有欢谈。我时常感觉到来自深谈的启迪,感觉到深谈背后的沉思,也时常在想,自己能跻身于这一群体,真的十分幸运。
三
从2016年5月到2023年8月,我在北大文研院度过了七年时光。我从来没想到自己会有这样一段人生。
今天的学界,已经是个超大的国际性平台。平台上有交流对话,也有竞争与互鉴;要得到国际学界的尊重,全靠今天我们自己的努力。朋友们希望文研院是一方“涵育学术,激活思想”的平台,依靠校内外、国内外众多学者实现平台的厚度、前沿性和辐射力;希望这里是一个有温度的学者家园,能够让“近者悦,远者来”;希望提供一片干净纯粹活泼开放的天地,以其“清新风气,一流标准”,让师生在这里感受到学术真正的魅力。
大学是为学人提供开阔想象空间,提供持续追问动力,提供无限可能性的天地。这天地的“轴心”是学人,是学术。“学术”是学问与见识,也是方法与道路,是学者日常生活自然而然的重心。学界常说要建设学术共同体,之所以强调“共同”,是因为我们本来有诸多“不同”;这种共同,建立在“和而不同”的基础上。不同领域中共同的学术志趣、共同的理念趋向,给予我们相互激励、扶持的力量。
学术建设譬如逆水行舟,有挣扎也有愉悦。年复一年走来,许多学者由客气的同事变为坦诚的友人。师友们为文研院的题词,有“真正的大学”,有“结构迢递”“旷望高深”,有“惠风和畅”,有“上善若水”,只言片语渗透着学者的期许和勉励。
希望在前,让我们共同追寻。
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