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明语文教学之“旨”,传读书作文之“道”,启师生教学之“智”
2017年版高中语文课标颁发以后,出现了很多新概念,比如“项目学习”“任务群”“大单元”“大概念”等等,很多高中语文老师感到迷惑,似乎不知道怎么教语文了,其实万变不离其宗,语文教学的“宗”是什么?王俊鸣老师的这本书,很好地回答了这个问题。在作者王俊鸣老师看来,语文教学的“价值观”主要解决语文“是什么”的问题,“方法论”主要解决“怎么办”的问题。这两个词标举了语文教学中具有根本意义的两件事。作者继承并且弘扬叶圣陶先生提出的教会学生“自能读书,自能作文”的教学宗旨,明确了这一语文教学价值观,对教师的思想认识可以起到化繁为简、突出重点的引导作用。王老师多年摸索出的阅读和写作的教学法是具有普遍性的方法,因而可以称之为“方法论”。