明代的塾师与基层社会 平装地域文明研究书系

本书为教育部留学归国人员基金项目、东北师范大学“十五•211工程”项目。本书通过对明代私塾教育的发展与塾师社会构成的演变、塾师的生计状况、塾师的职业生活与职业观念、塾师的社会活动等问题的梳理，从“社会人”而非简单的教育者的角度，探讨了塾师在明代基层社会中的生存状况及其多元化的社会角色与功能，并进一步揭示了“治教融合”传统对中国近世士人群体生存与发展的内在影响。