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戏剧教师实用手册 平装戏剧教育丛书

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定价:¥75.00

  • 著者:184523 译者:
  • 出版时间:2021年08月本印时间:2021年08月
  • 版次:1印次:1页数:380页
  • 开本:32册数:1 卷数:1
  • ISBN:978-7-100-18570-7
  • 读者对象:戏剧老师、演员、戏剧爱好者、大众读者
  • 主题词:戏剧表演表演艺术戏剧教育手册
  • 人气:0

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一本戏剧人的生存指南,戏剧工作者的全能工具箱。
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这是一个惊人的资源!每次演出我都会用到这本书。它是如此完整。从演出的第一天到最后一天,你需要的一切都在这里。我喜欢这本书中关于表演的所有建议。所有戏剧老师都需要使用这本书,无论是有经验的老师还是刚刚起步的新老师。这是一个很棒的工具。
——翁丁•巴恩特,戏剧导演

我在三所不同的学校教了十三年的戏剧,我觉得这本书很有价值。从剧本的选择到服装制作的技巧,这本书在所有演出制作中都是值得信赖的伙伴。
——塔米•艾利森,戏剧老师


1、本书作者玛格丽特•F.约翰逊拥有三十七年的戏剧教学经验,执导了一百九十多部作品,培养了很多优秀的专业戏剧工作者。
2、作者根据自己的亲身经验,讲述了如何成功运营一个戏剧项目,对创作过程的描述细致而全面。书中附有插图、照片、讲义和表格等许多额外资料,详细阐明每个步骤。
3、对于民间剧社、大学校园剧社乃至小型职业剧团来说,这都是一本极为实用的工具书。
4、我认为戏剧是所有艺术形式中最伟大的一个。它是一个人与另一个人分享关于何以为人的最直接的方式。——桑顿•怀尔德

 

显示全部导言

好!你准备好要当一名老师了!你即将作为一名戏剧导演,和你的学生开始一段美妙的旅程!
   可你无所适从!你不知道将要承担什么。本书讲的就是怎样才能成功运作一个校园戏剧项目,从行政管理的细节、剧本的选择到与观众见面的真正的演出。撰写这本书的意图,并非使之成为一本说明书或者是完成一次对舞台艺术的全面研究,而是基于我从事校园戏剧工作三十七年的经历及个人经验的总结,为读者做出一些建议。
   你现在唯一知道的是,你要成为一名戏剧教师了,还有就是你要排戏,但是你到底需要考虑哪些事情呢?
戏剧是什么?

   走进戏剧,你将进入从未遇到过的世界:那里最能激动人心、实现自我、富于创意,并充满了爱。你将有机会与每位学生面对面工作,并与他们组成一个集体,来共同创造你教师生涯中最激动人心的夜晚,即使只有一个夜晚。你和你的学生将共同开启一段旅程。你赋予一个剧本生命,这让观众能享受一个戏剧之夜。排练一出戏就好像孕育一个胎儿,不过是将九个月的等待压缩成了八个星期,但最终的结果仍然值得为之付出时间和努力!
高中戏剧导演的工作是什么?
   描述
   高中戏剧导演需要做什么?专业剧院的导演可能会和剧作家在剧本阐释方面密切交流,把技术性的工作(包括服装、灯光、化妆、道具、广告)留给设计师,把财务困扰扔给制作人。专业导演会集中主要精力在剧本分析和演出准备上。一个高中戏剧导演当然也要分析剧本,但是要做的更多。你必须履行各种不同的职责。你是一个导演,要理解剧本的意义,当演员投射台词的时候,你要给他们添加与之适应的动作,还得对如何说台词提出一些建议。你是一个设计师,必须决定演出空间的形态和色彩,当然还有服装、化妆、道具和灯光效果;你是一个制作人,必须负责协调各种设备并确定财务预算。换句话说,高中戏剧导演控制着戏剧制作的方方面面。
   “什么是高中戏剧老师必须要做的?”你犹疑地问。这包括很多职责,最主要的是你的主管对你的要求、你的合同和你的额外报酬。
   主管者的要求
在你同意接受这份工作之前,你需要向主管提出以下问题(当然,你必须用机智灵活的方式)。在你做出最后决定之前,要得到他们的回复并记录下来,以备将来参考。
   “救命啊!我已经签过合同,同意担任戏剧导演了。我现在可以再回头去问这些问题并谈谈合同吗?”当然可以!只要告诉你的主管你想搞清楚他们的要求和为此得到的薪水。
—戏剧部门的账户有多少钱?如何使用?你至少需要足够的钱买剧本、支付版税并宣传你的演出(参见第二章)。这个课外戏剧项目的资金是来源于日常运营的预算吗?如果是的话,具体数字是多少?或者这笔资金是来自学生活动卡的销售收入(学生活动基金)吗?学生活动基金还要支持体育部和校园新闻报的运作。如果戏剧部的钱也来自学生活动卡,请问如下问题:
†戏剧部可以使用的学生活动基金的比例是多少?
†具体金额是多少?
†如果学生持有学生活动卡,那么他们看演出是免费的吗?(在第二章你需要这个问题的答案。)
   另一方面,如果戏剧部没有任何资金,或者学校也没有任何专用经费让你使用的话,问问你的主管部门,没有经费如何运营戏剧部。(当然,说这些话的时候,你必须运用策略和你最大的人格魅力!)
   任何值得做的校园活动都需要花钱。向主管提出制作任何戏都需要的三个关键词:剧本、版税和宣传。这三件事都需要花钱(参见第二章来获取细节)。做戏的这三个基本需求和体育运动的基本需求类似(头盔、制服、运动场、裁判和团队旅行)。为什么?大多数公立学校都有体育部,其地位重要。你的地位也同样重要。不要去攻击体育部,平等相待就好。戏剧部和体育部都很好,不是吗?
   提醒主管,他们将要雇用你或者已经雇用你担任戏剧导演。他们认为他们的戏剧项目是值得你为之付出时间和精力的。他们也希望做一个有质量的项目,这将带给学生很好的教育体验,不然他们就不会雇用你。所以,管理者需要为这个高质量的教育体验拿出钱来,否则项目就没法完成。
—他们希望你在每个演出的制作上花费多少时间?一个九十分钟的制作需要花费八十到一百小时(包括准备、排练和演出)。
—一年要排多少个戏?一般来说,一个学校每年会做两个戏,秋天一个,春天一个。
—对于演出的戏剧类型有严格的规定吗?有些社区是非常保守的,你们在戏里演出的内容可别让它们难以接受。
—必须有一出戏是音乐剧吗?有时候音乐部会加入进来和戏剧部一起合作其中一个戏。音乐剧需要更多额外的工作,耗费更多的工作时间,不过也可能会带来更加棒的体验。如果这是你们学校的政策,你必须和做音乐的人沟通并搞清楚他们的做事程序。要确保在答应任何事情之前,把所有细节都搞清楚。
—这些戏会赚钱吗?原因很明显,戏剧部必须要投入资金,而且不希望出现赤字。如果戏剧部有自己的财务运作方式并且可以赚钱,那么这些利润将流向何处?是返回到学生活动基金中并最终用于支持学校的活动,还是可以用于投资戏剧部的设施和未来的项目?
—戏剧部需要付场租费、保管费或保安费吗?许多学校会为课余活动提供空间、电力、保管人员和保安费用。这当然很好,但还是必须先确认一下,因为每个学校的方式都是不同的。
—会有一个成年人担任你的助理吗?如果没有,有没有费用来雇一个?很多戏剧部都会有一位助理,一般来说是一位拥有戏剧知识的人或者“内行”,这是非常重要的。
—你看过你的演出场地了吗?能满足戏剧制作的要求吗?这个场地是剧场、多功能厅,还是健身房?每种空间都有自己的优点和缺点。如果是多功能厅,那就是什么都能做,但又没有什么特别之处。如果是健身房,体育部几乎必然会用它来训练和比赛。而剧场通常会用于办讲座、做音乐演出和放电影。这些设施的状况在很大程度上显示了学校主管对戏剧部的态度,当然也能看出你的前任或者保管者的态度。
—在每部戏排练的最后三周和演出的时候,这个场地能否全部交给你使用而不会有任何其他人打扰?你一定要确保这段时间,只有这样才能保证你的学生有足够的时间熟悉表演空间,也让你有时间处理技术问题,比如灯光、布景和音效。这是你必须拿到的最少时间,再去尽量争取更多的时间。当然最理想的是,在整个排练和演出期间,你都可以使用这个空间。
现在是你应该严肃地考虑是否接受这个工作的时候了。看看你得到的这一系列问题的答案。如果你打算接受这份工作,或者已经接受,就意味着你已经接受了这些条件,并已经下定决心尽你所能做到最好。如果你还没有接受这个工作,那么先别急着接受。如果你已经接受,那么你还需要确认个人和学校之间的工资合同。

显示全部作者简介

玛格丽特•F.约翰逊,戏剧教师、导演。毕业于玛卡莱斯特学院(Macalester College),戏剧和演讲学士,蒙大拿大学(University of Montana)导演硕士。她执导了一百九十多部作品,包括儿童剧和大型音乐剧。在三十七年的戏剧教学生涯中,玛格丽特除了指导了众多优秀的演出,还培养了很多学生成为专业戏剧工作者,有的学生现在是全美皆知的百老汇演员、电影明星和幕后技术人员,包括女星凯瑟琳•麦克内妮(Kathleen McNenny)、演员斯科特•迈克尔•坎贝尔(Scott Michael Campbell)、艾美奖得主约翰•沙夫纳(John Shaffner)等。玛格丽特在2010年获得蒙大拿戏剧教育协会终身成就奖。
译者简介:
刘阳,导演、演员和戏剧教育者。上海戏剧学院教师,伦敦艺术大学伦敦戏剧中心访问学者,中瑞合作剧团“易剧场”(ETheatre)和上海独立剧团“草台班”联合创始人,文化部艺术项目“戏剧游戏理论与实践研究”负责人。曾代表中国携导演作品《27车棉花》参加亚洲导演戏剧节。主要作品:《I•SHANGHAI》(英国国际青年艺术节)、《我是月亮》(爱丁堡艺穗节)、《沃伊采克》(在台北、马赛、普罗旺斯艾克斯、北京等地巡演)。

显示全部内容简介

你即将作为一名戏剧导演,和你的学生开始一段美妙的旅程! 可你无所适从! 成功运作一个戏剧项目,你需要资金、场地、剧本、团队,还要面对排练演出中的各种困难,以及技术方面的麻烦。事情千头万绪,该如何起步呢?
本书涵盖了一个戏剧项目从策划、剧本选择,到创立团队、排练和演出的所有步骤。作者将三十七年的亲身教学与实践经验凝练成书,用实际的事例、具体的方法、详细的信息,讲述了如何成功运作一个戏剧项目,完成一次次充满智慧与激情的戏剧探险。书中还附有插图、照片、讲义和表格等许多额外资料,读者可以按图索骥,轻松上手。对于校园剧社、民间剧社,乃至小型职业剧团来说,这都是一本极为实用的必备书,是戏剧大海的惊涛骇浪中的一艘救生艇!

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致 谢/ 1
导 言/ 3
序 幕 准备就绪/ 15
第一章 出发/ 17
第二章 预算/ 27
第一幕 剧本准备/ 41
第三章 选择剧本/ 43
第四章 探索剧本/ 62
第五章 排练日程速成/ 78
第二幕 演出即将启动/ 85
第六章 面试演员/ 87
第七章 第一次排练/ 113
第八章 舞台调度排练/ 123
第九章 丢本排练/ 138
第三幕 创作排练/ 143
第十章 创作排练/ 145
第十一章 最终排练/ 168第四幕 演出/ 179
第十二章 演出和演出之后/ 181
第十三章 宣传/ 195
谢 幕 技术层面/ 209
第十四章 舞台技术简说/ 211
第十五章 服装/ 218
第十六章 道具/ 256
第十七章 灯光/ 266
第十八章 发型和化妆/ 275
第十九章 布景/ 300
复 演/ 331
第二十章 戏剧课/ 333
尾 声 附加资源/ 347
为期 12 周的制作核对清单/ 350
第一遍通读剧本表/ 354
第二遍通读剧本表/ 355
第三遍通读剧本表/ 356
舞台平面图模板/ 357
基本排练日程表/ 358面试登记表/ 359
家长信 / 戏剧合同/ 360
角色分析(一)/ 361
角色分析(二)/ 362
角色分析(三)/ 363
角色分析(四)/ 365
莎士比亚戏剧角色分析/ 367
个人情况调查表/ 368
学生互评表/ 369
术 语/ 370
延伸阅读/ 378