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汉语国际传播研究(总第15辑) 汉语国际传播研究

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定价:¥78.00

  • 主编:  
  • 出版时间:2024年11月本印时间:2024年11月
  • 开本:16页数:167页
  • ISBN:978-7-100-24558-6
  • 读者对象:中文国际教育专业师生及相关从业者、中文及中国文化海外传播从业者及研究者等
  • 主题词:汉语对外汉语教学教学研究文集
  • 人气:0

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汉语国际传播领域的专业集刊,学术交流的平台。

专注于汉语国际传播理论与实践,兼顾国际中文教育“三教”问题、区域国别中文教育研究、第二语言习得研究、中华文化跨文化传播研究。



 

显示全部作者简介

刘玉屏教授,现为中央民族大学国际教育学院博士研究生导师,语言教学、认知与习得开放研究中心主任,全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员,主要从事国际汉语教学、汉语国际传播理论与实践、社会语言学等研究。陈天序博士现为中央民族大学国际教育学院博士研究生导师,语言教学、认知与习得开放研究中心副主任,主要从事第二语言阅读与词汇学习、国际中文教育、学习者个体差异研究。

显示全部内容简介

《汉语国际传播研究》是中央民族大学国际教育学院主办的学术辑刊,2011年创刊,以汉语国际传播及中文国际教育相关研究成果为主要内容,主要设置“汉语国际传播方略与孔子学院研究”“汉语国际传播国别问题研究”“国际汉语师资研究”“国际汉语教学理论、实践与方法”“第二语言习得研究”等栏目。辑刊由陆俭明、赵金铭、李宇明、崔希亮担任学术顾问,第1—11辑由吴应辉担任主编,刘玉屏、央青担任副主编。从第12辑开始,由刘玉屏担任主编,陈天序、袁萍担任副主编。本稿为第15辑,最终收入13篇:“中华文化国际传播”3篇,侧重于中国文学、影视等文化产品海外传播和跨文化传播理论与实践研究;“海外中文教育研究”3篇,侧重于区域国别中文教育现状研究;“教师、教材、教法研究”5篇,侧重与汉语作为第二语言教学的“三教”问题研究,涉及教师发展研究、专门用途中文教学研究、中文教学模式研究、教学设计案例等;“第二语言习得研究”2篇,侧重于汉语作为第二语言习得理论、实验、案例等研究。

各期列表
主要刊发汉语国际传播理论、方法、政策、实践领域的原创研究文章,以及汉语第二语言学教学研究、国别语言政策研究、国际汉语师资研究、国际汉语教学理论与方法等原创性研究文章。 本学刊是在汉语国际化大潮机遇下应运而生的,由中央民族大学国际教育学院主办,分为“汉语国际传播方略与孔子学院研究”、“汉语国际传播国别问题研究”、“汉语国际传播中的文化问题研究”、“国际汉语师资研究”、“课程与测试”、“国际汉语教学理论与实践”、“现代教育技术与汉语国际传播”等栏目,重视前沿性、创新性和思想性,有很强的参考价值。