大学与城市：从中世纪起源至今 平装大学、思想与社会

来自加州大学、普林斯顿大学、芝加哥大学等的十五位杰出学者，勾勒出大学与城市的互动与共生图景，揭示它们如何共塑智识生活和现代文明。 

大学既是知识生产的引擎，塑造着城市的智识生活和精神品格，也是城市文化的有机组成部分。历史地看，二者之间始终是一种在互动中被不断重塑的文化与制度融合。托马斯·本德主编的这本《大学与城市》，汇集了历史学、社会学、思想史等多个领域的杰出学者的重要研究成果，聚焦学术生产、社会责任、公共空间等多个维度，勾勒出大学与城市之间长达数世纪的互动与共生图景。这部跨学科力作，为高等教育研究者提供了不可或缺的思想资源；同时，对于关注城市发展与文化传承的广大读者来说，探究大学与城市的关系，也是在追问知识如何塑造公共生活。 
 

托马斯•本德（Thomas Bender），纽约大学人文讲席教授，是美国当代深具影响力的历史学家之一，曾荣获弗雷德里克•杰克逊•特纳奖、洛克菲勒人文基金会学者奖等，同时也是古根海姆基金会学者。著有《走向城市愿景》《美国社区与社会变革》《纽约智识》《万国一邦》等。
谢梦，中国人民大学教育学院副教授、高等教育研究中心主任，香港大学教育学院哲学博士、剑桥大学社会学系访问学者。从事国际与比较高等教育研究，讲授课程“高等教育史”“全球化与高等教育变革”。

托马斯·本德是全球史研究的主要倡导者之一，也是美国当代深具影响力的历史学家。他编写的这本《大学与城市》是对西方高等教育史上的关键时刻与主要城市之间的复杂关系的创新性研究，其中收录的都是世界一流学者在不同面向上富有启示的探索之作。来自加州大学、普林斯顿大学、芝加哥大学等的杰出学者对博洛尼亚、巴黎、伦敦、柏林、法兰克福、芝加哥、纽约等地的大学与城市进行了深入研究和不懈探索。这些至今仍是学术热点，其观点、视角以及研究方法仍有重要价值和借鉴意义。 

序言......... 托马斯•本德
1    导言......... 托马斯•本德
第一部分　中世纪起源
2　中世纪意大利的大学和城市......... J. K. 海德
3　巴黎—天堂：城市、学校和巴黎大学的起源......... 斯蒂芬•C. 费鲁洛
第二部分　近代早期的复兴
4　文艺复兴时期的佛罗伦萨：谁需要一所大学？ ......... 吉恩•布鲁克
5　莱顿的公民人文主义与科学学术......... 安东尼•格拉夫顿
6　18 世纪的日内瓦学院：加尔文神学院还是城市大学？......... 迈克尔•海德
7　商业与文化：爱丁堡、爱丁堡大学和苏格兰启蒙运动......... 尼古拉斯•菲利普森
第三部分　大都会的大学
8　伦敦：一所大都会大学？......... 谢尔登•罗斯布拉特
9　为公共生活做准备：1832—1881 年纽约大学的学生......... 路易丝•L. 史蒂文森
第四部分　现代大学与现代城市
10　“为科学而生”：柏林大学的理想与现实......... 查尔斯•E. 麦克莱兰
11　科学作为一种职业：布克哈特的巴塞尔......... 卡尔•E. 休斯克
12　大学、城市与世界：芝加哥与芝加哥大学......... 爱德华•希尔斯
13　城市穿梭：法兰克福和纽约之间的社会研究所......... 马丁•杰伊
14　两个纽约大学以及大萧条时期“大学对社会秩序的义务”........ 戴维•A. 霍林格
15　三个面向：“二战”以来纽约的城市和大学......... 内森•格莱泽
16　后记......... 托马斯•本德
撰稿人
索引