已出：
《剑桥应用语言学年度评论2000·作为新兴学科的应用语言学》
《剑桥应用语言学年度评论2001•语言和心理学》
《剑桥应用语言学年度评论2002•话语和对话》
《剑桥应用语言学年度评论2003 •语言接触和演变》
《剑桥应用语言学年度评论2004·语言教育学的进展》
《剑桥应用语言学年度评论2005•应用语言学概述》
《剑桥应用语言学年度评论2006•通用语语言》
《剑桥应用语言学年度评论2007•语言与科技》
《剑桥应用语言学年度评论2008·神经语言学与认知语言处理》
《剑桥应用语言学年度评论2009•语言政策和语言评估》
《剑桥应用语言学年度评论2010•应用语言学专题》
《剑桥应用语言学年度评论2011·第二语言教育研究》
《剑桥应用语言学年度评论2012•公式化语言研究》
《剑桥应用语言学年度评论2013•多语现象研究》
《剑桥应用语言学年度评论2014•研究方法专题》
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剑桥应用语言学年度评论2020•回顾与前行 / 共1册
平装定价：￥50.00
主编： 本印时间：2022年02月
本书是商务印书馆系列丛书“剑桥应用语言学年度评论”的第21本，是对《剑桥应用语言学年度评论》出版以来的总结性篇章，标题为 《回顾与前行》（Looking back and moving ahead），这是本刊物自发行以来的40岁生日，因此，才定名为 《回顾与前行》。在开篇中... -
剑桥应用语言学年度评论2019•教育技术 / 共1册
平装定价：￥76.00
主编： 本印时间：2021年04月
本书为专业性评论。每年围绕一个语言学专题展开，本书对教育技术手段的历史进行了回顾，并对当前的研究现状及方法进行了综合性评价，指出了研究中的优点和不足，并对未来的研究方向和研究中可能出现的问题提出了前瞻性看法，值得国内学者学习借鉴。此项目为原... -
剑桥应用语言学年度评论2018•国际语言学习 / 共1册
平装定价：￥60.00
主编： 本印时间：2021年04月
本书的主题为“国际语言学习”（International LanguageLearning），共包括12篇文章，所分析的有关语言学习的案例横跨多个国家和地区，所涉及的方法，对中国国际汉语教学有很大的启发和借鉴意义，值得国内学者研究参考。 -
剑桥应用语言学年度评论2016•应用语言学中的任务 / 共1册
平装定价：￥46.00
主编： 本印时间：2018年09月
本书的主题为“应用语言学中的任务”（Tasks in Applied Linguistics)，共包括11篇文章，对“任务问题”的研究现状及方法进行了综合性评价，指出了当前研究中的优点和不足，并对未来的研究方向和研究中可能出现的问题提出了前瞻性看法。这些文章所论述的内容... -
剑桥应用语言学年度评论2015•应用语言学中的身份认同 / 共1册
平装定价：￥48.00
主编： 本印时间：2018年08月
本书的主题为“应用语言学中的身份认同”（Identity in Applied Linguistics)，共包括14篇文章，对“身份认同问题”的研究现状及方法进行了综合性评价，指出了当前研究中的优点和不足，并对未来的研究方向和研究中可能出现的问题提出了前瞻性看法。这些文章... -
剑桥应用语言学年度评论2014•研究方法专题 / 共1册
平装定价：￥38.00
主编： 本印时间：2016年12月
本书主题为“研究方法专题”，共包括10篇文章，对应用语言学的相关核心概念进行了界定和探讨，同时指出，应用语言学领域的研究内容和方法不断在吸收新内容、产生新变化。本书所论述的内容，对该领域的研究者来说，既具有很强的可读性和参考价值，也可发挥理... -
剑桥应用语言学年度评论2013•多语现象研究 / 共1册
平装定价：￥46.00
主编： 本印时间：2016年12月
本书主题为“多语现象研究”，共包括13篇文章，分别从三个方面“多语现象研究简介、个人与社会的多语现象、多语地区的语言政策与教育”论述了多语现象研究的复杂性和多维性，所论述的内容和涉及的研究方法，对该领域的研究者来说，既具有很强的可读性和参考... -
剑桥应用语言学年度评论2012•公式化语言研究 / 共1册
平装定价：￥0.00
主编： 本印时间：2016年12月
本书主题为“公式化语言研究”，共包括12篇文章，分为四个方面“公式语言研究的认知视角、公式语言与语言教学、公式语言研究的社会视角、公式语言研究的评估与展望”论述了公式语研究的意义、重要性及发展前景，对该领域的研究者来说，既具有很强的可读性和... -
剑桥应用语言学年度评论2011•第二语言教育研究 / 共1册
平装定价：￥45.00
主编： 本印时间：2016年12月
本书主题为“第二语言教育研究”，共包括15篇文章，分别从四个方面“不同环境下的二语教学、针对特定学习者的二语教学、融合教学法专题、语言技能教学”对第二语言教育进行综论，广泛涉及二语教学领域新的研究成果和发展动态。本书不仅有助于国内研究者了解... -
剑桥应用语言学年度评论2010•应用语言学专题 / 共1册
平装定价：￥42.00
主编： 本印时间：2016年12月
本书主题为“应用语言学专题”，共包括15篇文章，分别从四个方面“传承语学习、研究方法和技术、语言社会化、语言学理论和二语习得”论述了应用语言领域中的重要议题。这些文章所论述的内容和涉及的研究方法，对该领域的研究者来说，既具有很强的可读性和参... -
剑桥应用语言学年度评论2007•语言与科技 / 共1册
平装定价：￥30.00
主编： 本印时间：2016年12月
本书主题为“语言与科技”，共包括10篇文章，集中讨论了语言教学和科技应用的关系，涉及语言教学中听、说、读、写四项基本技能的培养以及测试、抄袭等问题，既有理论上的探讨，又有教学实践上的应用。这些文章所论述的内容和涉及的研究方法，对该领域的研究... -
剑桥应用语言学年度评论2006•通用语语言 / 共1册
平装定价：￥42.00
主编： 本印时间：2016年12月
本书主题为“通用语语言”，共包括13篇文章，分为三个方面“欧洲的通用语在近代与当代的使用情况、世界其他地区的通用语、英语作为全球通用语所涉及的应用语言学理论、研究方向和教学法”，从中，读者不但能了解主流通用语的历史和现状，还能了解通用语研究... -
剑桥应用语言学年度评论2005•应用语言学概述 / 共1册
平装定价：￥36.00
主编： 本印时间：2016年12月
本书主题为“应用语言学概述”，共包括13篇文章，分为四个方面“语言学习中的基本议题、语言学习过程研究、读写能力发展研究、语言测试研究”，其所讨论的内容涉及应用语言学领域近期的核心议题、重要议题、容易忽略的议题、特别是新的科技发展为语言研究和... -
剑桥应用语言学年度评论2002•话语和对话 / 共1册
平装定价：￥35.00
主编： 本印时间：2016年12月
本书主题为“话语和对话”，共包括14篇文章，既有理论综述性文章、也有理论应用性文章，这些文章所论述的内容和涉及的研究方法，对该领域的研究者来说，既具有很强的可读性和参考价值，也可发挥理论指导实践的作用。 -
剑桥应用语言学年度评论2001•语言和心理学 / 共1册
定价：￥33.00
主编： 本印时间：2016年12月
本书主题为“语言和心理学”，共包括14篇文章，全面综述了语言学与心理学的关系以及两者的结合和协同在语言教学、尤其是在二语习得中发挥的重要作用，对外语教师和对外汉语教师有很好的启发和引导的作用。文章理论联系实际，与教学实践紧密结合，深入浅出，...
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