汤显祖和莎士比亚戏剧修辞比较研究 平装

中西两位戏剧大师的对比研究 

 

谢世坚，广西师范大学外国语学院教授，博士生导师。教育部高校英语专业教学指导委员会委员，广西高校英语教学指导委员会副主任委员，广西高中英语课程改革教学指导专家委员会委员，中国英汉语比较研究会英语教学研究分会常务理事、外语课程研究专业委员会常务理事，中国翻译协会专家会员，广西翻译协会副会长。曾任广西师范大学外国语学院院长、校学术委员会委员。主持完成国家社科基金一般项目2项，省级重点教改项目1项。研究方向为语言学、修辞学、莎士比亚研究。出版专著、译著、教材等共14部，发表论文80余篇。获省级教学成果一等奖、优秀教材二等奖。

本书在梳理总结前人研究的基础上，试图融合修辞学、修辞心理学、认知语言学和戏剧美学的理论视角，对汤显祖和莎士比亚戏剧中的典型修辞现象进行系统深人的比较研究，以期更好把握汤显祖和莎士比亚戏剧的修辞语言、人物形象和戏剧主题，丰富并深化对戏剧大师经典剧作的认识。本书试图为汤显祖和莎士比亚比较研究、戏剧语言研究、戏剧文学研究开辟新路径，尤其是探索修辞学与其他学科的互动与交融的路径；为中外戏剧修辞研究、中外文学修辞研究乃至广义的修辞学研究提供理论参考，为丰富汉英修辞对比理论做贡献，为构建戏剧修辞学打基础。 

绪  论
第一章  反复修辞比较
第一节 引言
第二节 前人相关研究
第三节 理论基础
第四节 汤剧和莎剧反复修辞格比较
第五节 修辞效果及其修辞心理学阐释
第六节 本章小结
第二章  用典修辞比较
第一节 引言
第二节 前人相关研究
第三节 理论基础
第四节 用典修辞及其体验认知分析
第五节 用典修辞效果和译文的体验认知分析
第六节 用典修辞的翻译策略
第七节 本章小结
第三章  夸张修辞比较
第一节 引言
第二节 前人相关研究
第三节 汤剧和莎剧中的夸张修辞
第四节 夸张修辞的表达和接受
第五节 夸张修辞的表达效果
第六节 夸张修辞的接受效果
第七节 本章小结
第四章  比喻修辞比较
第一节 引言
第二节 前人相关研究
第三节 理论基础
第四节 比喻修辞的态度意义
第五节 比喻修辞态度意义的作用
第六节 本章小结
第五章  植物修辞比较
第一节 引言
第二节 前人相关研究
第三节 理论基础
第四节 植物修辞的体验认知识解
第五节 植物修辞的 SOS 解读
第六节 本章小结
第六章  情感隐喻比较
第一节 引言
第二节 前人相关研究
第三节 理论基础
第四节 注意力视窗下的“悲伤”情感隐喻
第五节 本章小结
结  语
参考文献
后  记

中国的汤显祖（1550-1616）和英国的莎士比亚（1564—1616）是举世公认的世界戏剧发展史上两位划时代的大师。他们几乎生活、创作于同一时代，又于同一年（1616）去世。20世纪30年代日本学者青木正儿在《中国近世戏曲史》（1930/2010）一书中将这两位戏剧大师相提并论：“东西曲坛伟人，同出其时，亦一奇也”，一般认为这是中外学者对汤显祖与莎士比亚展开比较研究的开端。汤、莎所属的中英两国的历史文化传统、经济社会政治制度以及两人的戏剧类型、语言风格、戏剧主题及人物等方面的比较研究，一时成为中外戏剧比较研究的热门话题。毫无疑问，莎士比亚戏剧作品不朽的艺术魅力，很大程度上来自莎士比亚在其戏剧作品中对语言出神入化的运用，尤其是对修辞手段的巧妙使用，使戏剧人物的语言准确、鲜明、生动而有力，深深吸引着读者和观众。有着“东方的莎士比亚”之称的汤显祖，其戏曲作品“临川四梦”的语言艺术也为世人所称道。可以肯定地说，汤显祖戏剧的成功同样与其过人的语言天赋尤其是修辞才华有着密切关系。汤显祖和莎士比亚的戏剧语言都以其丰富多彩的修辞手法生动地塑造了戏剧人物的性格，再现了他们的情感、思想等。时至今日，汤显祖和莎士比亚的戏剧作品仍在广为上演，被阅读和欣赏，其强大的生命力源于戏剧大师高超的戏剧艺术，尤其是他们令人赞叹不已的语言艺术魅力。
    一直以来，中外学者从不同视角对比研究中外优秀文学作品的各个方面，并取得丰硕成果。汤显祖和莎士比亚的戏剧文学成就以及他们在戏剧文学史上的地位使两者完全可以相提并论，两者的对比研究有着极高的学术价值。汤显祖和莎士比亚作为中西戏剧史上的标志性人物，学界对这两位剧作家及其作品展开了广泛深入的研究。然而，从我们收集的文献资料来看，关于这两位文学巨匠的戏剧修辞比较研究仅有一些零星的成果，缺乏体系性和系统性，有进一步全面深入探讨的必要。比较研究这两位戏剧巨人的戏剧经典的修辞艺术，是我们探究汤显祖和莎士比亚戏剧语言特色与魅力，进而认识其文学艺术价值、戏剧美学思想的重要途径。