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1.荟萃35位北大先贤语文教育思想精髓,有极高的理论价值和学科价值,对当前语文教育理论创新和教学实践改革有借鉴和启示意义。
2.选文富有经典性和代表性,体裁多样,跨越近百年,既有深度、广度,又有历史的厚度。
3.出处可靠,均为原刊或公认版本,有很高的文献价值。
现代国文/语文教育的开端、基础与规范的探索,与北京大学及其前身京师大学堂密不可分。1903年,京师大学堂管学大臣张百熙等合订的《奏定学堂章程》开启了我国第一部经正式颁布后在全国范围内实际推行的学制,该学制在高小和中学确立了“中国文学”一科,具有学科意义的语文教育在近代教育史上揭开序幕。
蔡元培、胡适、陈独秀、刘师培、钱玄同、鲁迅、钱穆、朱光潜等,综合运用文学、语言学、教育学、心理学及哲学等方面的知识,观察、分析、解释并解决语文教育中的诸多问题;罗常培、王力、魏建功、朱德熙等,参与教材编写、教学研究,组织中学教育研究机构,为新中国语文教育规范的建立作出了不可磨灭的贡献。








