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对外汉语研究(第三十三期) 对外汉语研究

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定价:¥88.00

  • 著者:235  
  • 出版时间:2026年05月本印时间:2026年05月
  • 开本:16页数:226页
  • ISBN:978-7-100-26397-9
  • 读者对象:语言学及应用语言学、国际中文教育等专业教师、研究人员及相关专业硕博研究生等
  • 人气:0

显示全部编辑推荐

汉语本体与汉语应用兼顾的高质量学术集刊。 
 

显示全部作者简介

主编齐沪扬,上海师范大学对外汉语学院院长、教授,语言学及应用语言学博士生导师,语言学及应用语言学博士点带头人,上海市重点学科“对外汉语”负责人,上海市普通高校人文社会科学重点研究基地负责人。兼任中国语言学会理事,华东修辞学会副会长,上海语文学会副会长。《对外汉语研究》主编,《世界汉语教学》、《汉语学习》、《修辞学习》、《上海师大学报》编委。 北京大学汉语语言学研究中心兼职研究员,北京语言大学对外汉语研究中心兼职研究员,延边大学兼职教授,华东师范大学兼职博导。国家社科基金学科评审组专家。国家教育部自学考试委员会“现代汉语”命题专家组组长。

显示全部内容简介

《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。开设:作为第二语言的汉语本体研究;语言测试研究;语言学习理论;汉语作为第二语言的习得与认知;中外汉语教学的历史与现状;语言文化教学;对外汉语学科教学论;教材建设;对外汉语教育技术;学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来,集刊学术影响不断扩大。2017年又被收入CSSCI来源集刊。
本书为第33期。共收录论文17篇。其中,汉语应用研究方面的论文5篇,汉语本体研究方面的论文7篇,世界汉语教学学会“国际中文教育”专栏5篇。这些论文保持了创刊以来的较高水准,选题角度新颖,论证充分、材料翔实,不仅具有一定的理论价值而且具有指导操作的实践意义。 

显示全部目 录

汉语应用研究
从日本学生“了”的偏误谈汉语的时体特征  /杨凯荣
关于汉语学习者二语言言语行为习得的研究  /吴勇毅
现代汉语口语实体构式“鬼知道”和“天知道”的用法及其教学关照  /董正存
汉语学龄前儿童同义手段的习得研究——以请求类言语为例  /李慧敏
汉英情态动词“敢”与dare的负极性特征比较研究——兼谈“敢”义成分负极性特征的类型学共性  /张汶静
世界汉语教学学会“国际中文教育”专栏
初级汉语二语教学理论与实践“最简方案”  /李泉
教学参考语法书系的构架与作用——以《趋向补语》为例  /聂菲菲 张亚军
以半上为上声典型调的教学实验研究  /邵菁 索菲亚 金立鑫
基于语料库的国际中文教学义类词表研制及应用  /谷肖玲 黄城烟
问答序列在国际中文教材中的现状与建议——以《发展汉语》口语教材为例  /茆萌 谢心阳
汉语本体研究
“语气  /情态  /评注副词”主观性的内涵——兼谈“至多”“至少”组副词的小类归属  /徐晶凝
双“也”句的表义特点及相关问题  /周韧
超预期构式“不是X胜似X”的评价性与构式化  /胡清国 钟慧贤
网络语言中新兴“蹲X”动宾构式研究  /车淑娅 于浩
港式中文的几种特殊构词方式  /张巍 李斐
丹阳方言上声、去声的层次与演变  /徐娟娟
质量对立与“会”“能”动力情态解读  /王伟民 肖路
补白
陈昌来主编《应用语言学导论》(修订本)出版
齐沪扬《汉语语法教学二十讲》出版
郭睿《国际中文教育学》出版
王敌非《清代西方满语研究著述叙录》出版
《对外汉语研究》征稿启事
各期列表
《对外汉语研究》是一本学术辑刊,由上海师范大学对外汉语学院主办。该刊以“促进国内外对外汉语教学与研究为目标,及时反映汉语教学与研究领域的最新成果和学术动态,全面提升对外汉语教学界的教学和科研队伍,为学术讨论、研究和理论创新提供平台”为宗旨。内容包括:作为第二语言的汉语本体研究;语言测试研究;语言学习理论;汉语作为第二语言的习得与认知;中外汉语教学的历史与现状;语言文化教学;对外汉语学科教学论;教材建设;对外汉语教育技术;学术评论和学术动态等。自2005年出版以来,影响不断扩大,广受学术界好评。已成为CSSCI学术集刊,并被中国知网全文收录。