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一位科研工作者，将其科研工作中的心得体会以及所思所想综合成了二十四节课。在这二十四节思辨课中，作者较为系统地论述了科研工作一般科学思维范式、科学精神以及科学与其它诸多学科（哲学、艺术、文学、心理学、科幻等）相互渗透问题，是文理交叉的哲理性...

本书选编改革开放以来《文史哲》杂志发表的关于文史治学的优秀文章近百篇，内容大致涵盖了这一时期有关文史治学的热点问题。文章多是名家名文，具有很强的可读性，对于帮助理清中国治学脉络和学术精神的传承有着重要意义。

作者立足于一个全新的视角，对黑格尔辩证法进行了历史渊源的追溯和逻辑结构的分析，指出它由两个不可分割的本质要素构成，即作为内在动力的自否定的努斯精神和作为反思形式的逻各斯精神。通过与中国哲学的比较，书中深入分析了黑格尔哲学中这两大精神的运作方...