本书基于32个国家的国别报告数据，探讨了绿色转型的驱动因素和政策环境，分析了绿色转型对就业、职业与技能结构的定性和定量影响，提出了未来绿色技能开发的政策建议，对于各国推动绿色经济发展和绿色技能开发具有重要的指导价值，对于绿色职业教育的发展提供...

本书立足于后工作时代，探讨了第四次工业革命的定义及其对职业教育和培训的潜在影响。作者从批判/激进理论的框架出发，认为第四次工业革命的技术的承受能力某种程度上受到在新自由主义逻辑的限制，进而认为这场工业革命将在欧洲各地区以及低收入和中等收入经...