重点推荐
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哲学教育评论（第2辑） / 共1册
平装定价：￥92.00
本印时间：2024年10月
哲学以教育为本，中山大学哲学系有感于当代哲学教育的多元与丰富，以及当代学术研究与大学教育之间的张力，拟以《哲学教育评论》为题征集系列稿件，定期结集出版，促进国内哲学界关于哲学教育本身的实践与理论的探讨。 -
人文与领导力 / 共1册
精装定价：￥78.00
主编： 本印时间：2024年09月
我们在工作中和在生活中，常常需要领导一个团队，来共同完成一项任务、实施一个项目。处在责任人的位置上，我们传达的不仅仅是指令，我们激励他人，我们赋予他人以价值观，传递给他人一种存在、倾听、思考和决策的方式。通过我们的责任感、我们的诚实和我们的... -
通识教育评论（2023年总第十二期） / 共1册
平装定价：￥98.00
主编： 本印时间：2024年08月
通识教育已成为当前中国高校改革的共识。《通识教育评论》由大学通识教育联盟主办、复旦大学承办，于2015年创刊，为半年期学术集刊，致力于呈现中国乃至世界范围内通识教育理论和实践的最新成果，彰显学术特色，积极关怀实践，鼓励围绕通识教育开展争论和交锋... -
塑造“规范”：21世纪以来欧盟对非洲教育发展合作 / 共1册
平装定价：￥62.00
著者： 本印时间：2024年08月
进入21世纪以来，欧盟在国际社会中不断强调自身“规范力量”的角色，通过教育等软性手段实现其“规范”的扩散和传播，以增强自身的国际影响力。在此背景下，欧盟对非洲的教育发展合作在促进非洲教育、经济、政治等领域可持续发展的同时，亦服务于自身的整体利... -
法国大学的长征 / 共1册
平装定价：￥58.00
著者： 译者： 本印时间：2024年07月
自拿破仑高等教育改革以来，法国形成了以各学科学部为主的高教体系。在这种情况下，大学作为一个整体性机构被认为是不存在的，这构成了法国高等教育的一大特色。1968年，法国开始逐渐打造具有自主权的大学，特别是 20世纪80年代之后，法国逐渐通过组织改革、... -
继续教育、成人教育及职业教育中的反思性教学（第五版） / 共1册
平装定价：￥148.00
译者： 主编： 本印时间：2024年06月
本书是职业教育学术译丛之一，作为继续教育、成人教育和职业教育中应用反思性教学的权威著作，本书旨在为行业从业者在专业实践上提供理论构建支架、方法论指导和经验参考。本书多次修订重版，此为第五版，加入了更加广泛的案例并更加强调基于工作的学习。全书... -
教育的自性 / 共1册
平装定价：￥60.00
著者： 本印时间：2024年06月
本书是作者十多年来对教育问题的思考，主要由四部分组成。基础篇：从哲学的维度对教育的自性（本质）、和谐教育之构成、教师之“说”等基本问题进行思考，并借用英国哲学家怀特海提出的“教育节奏”之概念对“教与学”应遵循的教育规律（自性）进行相关推演。... -
大学的根本 / 共1册
平装定价：￥98.00
著者： 本印时间：2024年06月
本书是中山大学原校长、国家教育咨询委员会委员黄达人教授与21位中国知名大学的校长、二级学院院长关于大学的教育教教学（尤其是本科教育教学）的访谈录。书中每篇访谈录的核心都是呼吁大学回归人才培养的根本任务，不仅忠实地记录了受访者的真知灼见，而且体... -
感受力的危机：二十一世纪艺术教育圆桌会议学术文集II / 共1册
精装定价：￥78.00
主编： 本印时间：2024年05月
21世纪的艺术教育面临着全新的挑战与机遇。一方面，20世纪以来，在知识分科与实用主义的教育潮流中，专业区分日渐精微。艺术的“智性”力量被重新强调的同时，感性经验与科学实验也愈加分离。在知识创造、社会创新的目标下，同时涌动着“学科化”与“跨学科”... -
深圳教育年鉴2023 / 共1册
精装定价：￥220.00
编者： 本印时间：2024年05月
《深圳教育年鉴》是由中共深圳市委教育工委、深圳市教育局主办，深圳市教育科学研究院承办，全市各级教育行政部门、各级各类学校共同参与编纂的资料性工具书。本卷是2023年卷。共设总述、各级各类教育、区域教育、学校选介、人物选介和荣誉名录、文件选编、资... -
学龄前普通话典型儿童和自闭症儿童的语言理解 / 共1册
平装定价：￥59.00
著者： 本印时间：2024年05月
本书系统考察学龄前普通话典型儿童和自闭症儿童的语言理解能力，关注两个群体语言加工能力的异同，并从跨语言、跨群体的视角构建儿童语言加工模型。研究发现，自闭症儿童和典型儿童一样采用自上而下和自下而上融合的语言加工模式，实现对语言连续动态的理解;... -
浙大教育学刊（第1辑） / 共1册
平装定价：￥80.00
主编： 本印时间：2024年03月
《浙大教育学刊》由浙江大学教育学院主办、浙江大学教育学院资深教授张应强主编，旨在反映和介绍国内外教育研究最新学术成果，为我国教育科学研究提供高水平、跨学科交流平台，促进教育科学繁荣发展。本辑共收录国内教育学界知名学者的论文17篇，分为“教育基... -
爱上学校：让每一个生命绽放光彩 / 共1册
平装定价：￥68.00
著者： 本印时间：2024年03月
《爱上学校--让每一个生命绽放光彩》的作者通过自己 30 余年的从教经历，特别是近 20年担任校长的经历，论述对构筑自己“教育理想国”的不懈追寻与执着行动。她倡导以爱为教育的底色，对学校、对学生倾注全部的爱，提出“让每一个生命绽放光彩”的育人理念，... -
教育人类学：学习与学校教育民族志研究全球指 / 共1册
平装定价：￥128.00
著者： 译者： 本印时间：2024年02月
本书介绍了13个国家和地区的教育人类学或教育民族志发展历史与研究现状。作为一门学科，教育人类学或教育民族志有着鲜明的文化烙印及基于不同国家特有的研究范式。随着国际学术交流的日渐紧密，该学科也在寻求一种跨越国界与文化边界的对话机制，并最终促成了... -
中国古代教育经典文本研究 / 共1册
平装定价：￥108.00
著者： 本印时间：2023年12月
本书以宏阔的本土视角、创新的研究方法，集众家所长，呈现晚清至中华人民共和国初期不同地区、类型机制银圆的区别与联系，不仅填补了综合性银圆系统分类研究著作的空白，更为钱币学与货币史学界研究中国近代机制银圆类文物提供了极大的便利。书中收录了几乎全...
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